時逢秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽，霜降過后的周末，國學(xué)36班的同學(xué)們滿懷期待地齊聚中國國學(xué)百家講壇的課堂上！10月27日，我們要畢業(yè)啦！
本次課程是宮玉振教授的《孫子兵法與競爭之道》。宮老師是北京大學(xué)國家發(fā)展研究院教授，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院BiMBA副院長， 北京大學(xué)孫子兵法研究中心研究員 ，中國孫子兵法研究會理事。
《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最古老的兵書，也是世界上現(xiàn)存最早的軍事著作，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。其內(nèi)容博大精深，思想深邃，邏輯縝密，處處表現(xiàn)了道家與兵家的哲學(xué)。
唐太宗李世民曾言，“觀諸兵書，無出孫武”?！秾O子兵法》不僅是政治家，軍事家的兵法寶典，同時也可作為商業(yè)和管理的經(jīng)典教材?！秾O子兵法》作為美國西典軍校必修課，海爾、沃爾瑪?shù)却蠹瘓F(tuán)的經(jīng)營策略必備書，馬云的戰(zhàn)略參考書。松下幸之助，孫正義等人也都因受到《孫子兵法》的影響，并將其軍事思想運(yùn)用在商業(yè)策略中，使之成為商業(yè)大智慧。
商場如戰(zhàn)場，《孫子兵法》中深刻的謀略與智慧，有助于企業(yè)家在面對當(dāng)今競爭異常激烈的商戰(zhàn)中，準(zhǔn)確定位、準(zhǔn)確決策，將企業(yè)做大做強(qiáng)。6月份的時候，張其成老師說聲音是帶有能量的，我們用晨讀開啟一天的學(xué)習(xí)之旅。
宮玉振老師第一天從理論的角度對《孫子兵法》作了一個 總述并對《孫子兵法》十三章進(jìn)行了獨(dú)到的解讀。第二天，宮老師用“戰(zhàn)國齊魏桂陵馬陵之戰(zhàn)”及“四渡赤水”的案例來深刻解讀《孫子兵法》的實(shí)際操作和應(yīng)用，并采用分組討論的方式與同學(xué)們一起結(jié)合各自企業(yè)的實(shí)際案例來探討《孫子兵法》的實(shí)踐意義。
27日課后，同學(xué)們興高采烈地前往冀中金牛參加畢業(yè)典禮和畢業(yè)晚會。畢業(yè)典禮上班主任趙博士的班主任寄語讓同學(xué)們感動地?zé)釡I盈眶！
張偉博士為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎！
白楊老師為優(yōu)秀班委頒獎
