什么叫做領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)和預(yù)見(jiàn)有什么關(guān)系？預(yù)見(jiàn)就是預(yù)先看到前途趨向。如果沒(méi)有預(yù)見(jiàn)，叫不叫領(lǐng)導(dǎo)？我說(shuō)不叫領(lǐng)導(dǎo)。坐在指揮臺(tái)上，如果什么也看不見(jiàn)，就不能叫領(lǐng)導(dǎo)。坐在指揮臺(tái)上，只看見(jiàn)地平線(xiàn)上已經(jīng)出現(xiàn)的大量的普遍的東西，那是平平常常的，也不能算領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)著還沒(méi)有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時(shí)候，當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時(shí)候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領(lǐng)導(dǎo)。——毛澤東 1945年
3月23日-24日，此北豐商學(xué)院企業(yè)CEO研修班的《學(xué)的創(chuàng)新——標(biāo)桿學(xué)習(xí)與整合再造》課程，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)北京大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)教授、美國(guó)耶魯大學(xué)博士、美國(guó)福特漢姆大學(xué)商學(xué)院最佳教授獎(jiǎng)得主歐陽(yáng)紅武，帶領(lǐng)企業(yè)CEO研修班的同學(xué)們從研討案例出發(fā)，探討新趨勢(shì)戰(zhàn)略與投資基本問(wèn)題，包括如何甄別新趨勢(shì)、怎樣通過(guò)戰(zhàn)略和模式抓住新趨勢(shì)、中小企業(yè)如何適應(yīng)新趨勢(shì)、以及新趨勢(shì)投資紅利與風(fēng)險(xiǎn)，并從史、勢(shì)、局、變、利、領(lǐng)等多方面助力企業(yè)贏在新趨勢(shì)。
本次課程旨在幫助企業(yè)管理者判斷甄別新趨勢(shì)、分清陷阱與機(jī)會(huì)、了解紅利與風(fēng)險(xiǎn)，并提供可借鑒的戰(zhàn)略和商業(yè)模式讓企業(yè)在新趨勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
企業(yè)CEO研修班的同學(xué)們熱情飽滿(mǎn)、積極思考，歐陽(yáng)紅武教授也“不負(fù)眾望”，用豐富的案例、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)為大家?guī)?lái)了強(qiáng)烈的視聽(tīng)體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)笑聲、鼓掌聲絡(luò)繹不絕。
1新趨勢(shì)
歐陽(yáng)紅武教授提到新技術(shù)看華為、新能源看寧德時(shí)代、新消費(fèi)看嚴(yán)選、新零售看盒馬鮮生、新制造看紅領(lǐng)、新金融看螞蟻金服、新共享看滴滴、新投資看阿里巴巴和騰訊。
歐陽(yáng)教授說(shuō)，人生就是一場(chǎng)康波，你一生會(huì)有三個(gè)財(cái)富機(jī)會(huì)。那什么是康波？可以理解為我們?nèi)松?cái)富的積累，其實(shí)是源于經(jīng)濟(jì)周期性運(yùn)動(dòng)的時(shí)間給我們帶來(lái)的機(jī)會(huì)，而不是你能力有多強(qiáng)，本事有多大。
對(duì)我們大多數(shù)來(lái)說(shuō)，如何抓住新趨勢(shì)，也就是機(jī)會(huì)，尤為重要。但是尋找新趨勢(shì)也不能盲從，目前存在著六種流行的趨勢(shì)?。盒纶厔?shì)的盲目樂(lè)觀(guān)或者崇拜癥、新趨勢(shì)的焦躁癥、新趨勢(shì)的冒進(jìn)癥、新趨勢(shì)的跟風(fēng)癥、新趨勢(shì)的應(yīng)付癥、新趨勢(shì)的保守癥。
怎么才能準(zhǔn)確抓住新趨勢(shì)？歐陽(yáng)教授從從史、勢(shì)、局、變、利、領(lǐng)等多方面講解如何避免“趨勢(shì)病”。
2史、勢(shì)、局、變、利、領(lǐng)
歐陽(yáng)紅武教授認(rèn)為，由史觀(guān)勢(shì)， 順勢(shì)而為，取勢(shì)設(shè)局，局中求變，以變生利。
什么意思呢？歷史不會(huì)重復(fù)但總是驚人的相似，歐陽(yáng)教授從電動(dòng)汽車(chē)行業(yè)歷史入局，講述研究歷史發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)的重要性。
經(jīng)濟(jì)前頭萬(wàn)重山，中美巨頭扳手腕，政治風(fēng)頭日益強(qiáng)。我們要順勢(shì)而為，無(wú)論是大公司、領(lǐng)域的發(fā)展還是網(wǎng)紅等新模式的啟示，都值得研究和學(xué)習(xí)。
歐陽(yáng)教授強(qiáng)調(diào)，尋找新趨勢(shì)不能只是停留在研究層面，更重的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后自己布局，首先得知道我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不是第一就是唯一，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)鏈也不能只看眼前，要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，同時(shí)，朋友、圈子、合作伙伴都很重要，要學(xué)會(huì)布局取勢(shì)。
在講解局中求變時(shí)，歐陽(yáng)教授以江小白為例，在江小白誕生之前，白酒產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭軍是悠久的茅臺(tái)和五糧液，江小白如果只是做一個(gè)普通的白酒品牌，做得好可能能與紅星二鍋頭同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，但是江小白從“新”出發(fā)，打造年輕化和情懷產(chǎn)品，從另一個(gè)角度突破了此前形成的白酒局勢(shì)，并收獲了自己的一席之地。
課程最后，歐陽(yáng)教授強(qiáng)調(diào)，在這個(gè)時(shí)代， 贏得新趨勢(shì)需要新的領(lǐng)導(dǎo)力：思想的引導(dǎo)、價(jià)值的宣揚(yáng)、情懷的激發(fā)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，企業(yè)CEO研修班的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了新趨勢(shì)的重要性，也學(xué)習(xí)了抓住新趨勢(shì)的方法。就像歐陽(yáng)教授說(shuō)的那樣，花無(wú)百日好，人無(wú)千日紅。
授課教授：歐陽(yáng)紅武
▶北京大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)教授
▶美國(guó)耶魯大學(xué)博士
▶美國(guó)福特漢姆大學(xué)商學(xué)院最佳教授獎(jiǎng)得主
小 結(jié)
——如何抓住新趨勢(shì)？
——一句話(huà)總結(jié)：由史觀(guān)勢(shì)， 順勢(shì)而為，取勢(shì)設(shè)局，局中求變，以變生利。
如果您想要學(xué)習(xí)關(guān)于該課程更多的內(nèi)容，可以點(diǎn)擊下方的“閱讀原文”了解更多詳情，歐陽(yáng)教授通過(guò)理論和案例詳細(xì)解讀新趨勢(shì)，并為企業(yè)如何抓住新趨勢(shì)提供了可行性方法。
