開學(xué)典禮
處暑時(shí)節(jié)丹桂香，求學(xué)齊聚清華園。伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，工商管理（EMBA）總裁高級研修班42期開學(xué)典禮隆重開啟。百戰(zhàn)歸來仍是少年，意氣風(fēng)發(fā)的EMBA新生，將在這里揭開自己人生新的篇章，拜師交友、品讀味知、實(shí)踐躬行，在初秋共同種下未來的期許。
參加新班開學(xué)典禮的嘉賓有：清華大學(xué)原黨委書記胡顯章教授、融商學(xué)院馬丹院長。開學(xué)典禮由42期班主任馬瑩瑩老師主持。
清華大學(xué)原黨委書記胡顯章教授為開學(xué)典禮致辭。胡教授首先歡迎企業(yè)家學(xué)員們來到清華學(xué)習(xí)，隨后對清華大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的情況進(jìn)行了通報(bào)，重點(diǎn)談到學(xué)校在創(chuàng)新上取得的重要成果，并向同學(xué)們闡述了清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息 厚德載物”，他將清華精神表述為明恥圖強(qiáng)的愛國奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神、海納百川的包容會(huì)通精神、人文日新的追求卓越精神。他希望同學(xué)們在學(xué)期間能夠長知識，增友情，以清華精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并且把清華精神帶到工作崗位上，更好做出我們的貢獻(xiàn)。
融商學(xué)院馬丹院長對班級同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎，對學(xué)院各班級的情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并表達(dá)了學(xué)院深耕于清華園，旨在為同學(xué)們創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源平臺(tái)的決心。她表示，學(xué)院將一如既往優(yōu)選師資，在學(xué)習(xí)的同時(shí)搭建資源對接的平臺(tái)，通過校友會(huì)游學(xué)等活動(dòng)深度鏈接資源，同時(shí)對接優(yōu)質(zhì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)地方政府和企業(yè)。
新生代表宋小強(qiáng)
新生代表田瑞敬
隨后，山煤集團(tuán)富利達(dá)地產(chǎn)公司宋小強(qiáng)同學(xué)首先代表新生發(fā)言， 宋總表達(dá)了對學(xué)院和各位老師的感謝，他表示，在疫情防控常態(tài)化階段，來自全國各地的同學(xué)們還能相聚在此，充分體現(xiàn)了我們42期同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)的精神，希望我們都可以在這個(gè)平臺(tái)互通有無，共享資源，心相連，手相牽，把班級拓展成工作中更大的人生舞臺(tái)，有所收獲。
河北升平建材有限公司田瑞敬表示，將繼續(xù)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)在學(xué)院深入學(xué)習(xí)。她將在EMBA的學(xué)習(xí)概括成拓展三個(gè)圈：坦誠相待的同學(xué)圈、志趣相投的校友圈和合作共贏的事業(yè)圈。她期待著與志同道合的同伴，吸收清華帶來的正能量，“使努力的我們在這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代能夠整裝前行，再次出發(fā)，去迎收獲的季節(jié)和生命的再一次盛開。”
介紹教務(wù)團(tuán)隊(duì)
緊接著，班主任馬瑩瑩老師向同學(xué)們介紹了教務(wù)團(tuán)隊(duì)。全體教務(wù)老師從學(xué)員報(bào)名、上課、課程結(jié)束到咨詢問診等一系列環(huán)節(jié)都全程陪伴,為學(xué)員提供各個(gè)方位的學(xué)習(xí)保障，將“有溫度的服務(wù)”進(jìn)行到底。
走進(jìn)清華門，就是清華人。悠揚(yáng)的清華校歌在耳邊響起，學(xué)員們鄭重的佩戴清華校徽，共同見證這成為清華人的重要時(shí)刻，在聆聽校歌中感受身為一個(gè)清華人身上賦予的時(shí)代精神。
“慧聚清華園，共起新征程”。清大EMBA42期的新生們從今日再次啟程，百戰(zhàn)歸來仍讀書，定能在清華園中創(chuàng)造出新的輝煌！
課程篇
開學(xué)典禮后，北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)系副主任孫利沿老師為大家講授了《決策者的財(cái)務(wù)分析》，同學(xué)們紛紛反饋獲益匪淺。
孫利沿教授從國家審計(jì)政策與管理體制改革出發(fā)，引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識企業(yè)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表），走進(jìn)報(bào)表世界，學(xué)會(huì)聆聽報(bào)表傳遞給企業(yè)的信息；強(qiáng)調(diào)拿到企業(yè)報(bào)表后，首先要通讀三張表，看是否有異常科目或異常金額，或從表中不同科目金額的分布來檢查，切忌先做一些復(fù)雜的比率計(jì)算或統(tǒng)計(jì)分析。
一天的課程效果異彩紛呈，最后孫利沿教授對三大財(cái)務(wù)報(bào)表做出形象總結(jié)：
資產(chǎn)負(fù)債表——錢從哪里來，投資在哪種資產(chǎn)上；
利潤（損益）表——各類成本的結(jié)構(gòu)利潤的品質(zhì)；
現(xiàn)金流量表——經(jīng)營,投資,理財(cái)三種活動(dòng)的現(xiàn)金流入和流出；
授課過程中，孫利沿教授分別穿插了萬達(dá)、美的等企業(yè)作為案例進(jìn)行分析，和大家全方位解讀了企業(yè)財(cái)務(wù)與經(jīng)營決策，強(qiáng)調(diào)作為企業(yè)管理者一定要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)，提升財(cái)商思維。
