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  2013年10月04日    牛津管理評(píng)論      
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如何識(shí)別人才,吸收人才,使用人才,激勵(lì)人才及保留人才是 企業(yè)管理 中,擺在每一個(gè)企業(yè)主管面前的棘手難題。

  世界上通行的識(shí)別人才的標(biāo)準(zhǔn)已廣為流行,按此準(zhǔn)則,考核人才分為兩個(gè)尺度,即是否尊重遵守 企業(yè)文化 ,是否工作熱情高、責(zé)任感強(qiáng)和工作能力高低。 根據(jù)這兩個(gè)尺度將人才分為四類,雙高的自然留用;雙低的自然淘汰;對(duì)尊重遵守公司文化,工作熱情高,責(zé)任感強(qiáng)但工作能力偏低,通行的做法是給他們指出公司 對(duì)他們的期望和要求,幫助他們提高能力,給以使用;對(duì)不尊重不遵守企業(yè)文化,工作熱情低,工作責(zé)任感差但工作能力高的員工,通行的做法是給他們以激勵(lì)的鞭 策,加強(qiáng)溝通。實(shí)在不行,只能忍痛割愛。

  中國(guó)的三大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》給我們展示了中國(guó)優(yōu)秀的用人文化。劉備之用諸葛亮及五虎上將、宋江之梁山聚義、唐僧之用孫 悟空、豬八戒、沙和尚,包括亙古流傳的劉邦之用臣等,細(xì)加品味,奧妙無窮。而唐僧手無縛雞之力,宋江亦武功平平,劉備則智謀短淺,才能不足,劉邦更自 知計(jì)不如張良,文不如蕭何,武不如韓信……,而他們成就事業(yè)就在吾能用之。

  有的企業(yè)主管常常如《馬說》中所云:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之曰,天下無馬。每個(gè)人都有其閃光的地方,用其所長(zhǎng),避其所短,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一個(gè)人的積極性,并不斷為每個(gè)人創(chuàng)造更富挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),促其發(fā)展,企業(yè)也才能發(fā)展。

  用什么樣的人才,便成就什么樣的事業(yè)。趙王用趙括而亡國(guó),諸葛亮用馬謖而前功盡棄,不得不察。另一方面,企業(yè)主管是什么樣的人,也決定了他更喜 好用什么樣的人,當(dāng)然也決定了他事業(yè)的成功與失敗。孫武亦曰:主孰有道?將孰有能?吾以此知?jiǎng)僦^也。從認(rèn)知學(xué)講,人更容易接受、認(rèn)同自己熟悉的東 西。遠(yuǎn)小人而近君子自不必說,如何修君德,是否敢用與自己意見相左的人及曾經(jīng)反對(duì)過自己的人,體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)主管的膽識(shí)與氣度,也影響著企業(yè)的興衰成 敗。

  只有一流的人才才會(huì)造就一流的公司。吸收人才對(duì)企業(yè)的高速、穩(wěn)定、長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。如果不能吸收一流的人才,哪么這個(gè)企業(yè)就不可能成為一流的公司。如果企業(yè)缺少吸收人才的機(jī)制,企業(yè)慢慢會(huì)變成一潭死水。確保一流人才的不斷加入,是企業(yè)跳躍式高速增長(zhǎng)的基矗看看那些世界知名企業(yè)都是怎樣用人的。

  統(tǒng)一公司從業(yè)務(wù)員做起

  統(tǒng)一集團(tuán)創(chuàng)業(yè)老板高清原是一名打工者,白手起家,經(jīng)過奮斗成為臺(tái)灣食品行業(yè)的霸主。他說:“人不分男女,地?zé)o論南北,只要你有為統(tǒng)一公司服務(wù)的愿望,一般來說都能如愿。因?yàn)榻y(tǒng)一招人時(shí)條件寬松,有無經(jīng)驗(yàn)皆可,但必須在基層經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉,如果不接受這一條件,再優(yōu)秀的員工公司也不會(huì)聘用。”統(tǒng)一公司認(rèn)為,一名員工如果沒有吃苦耐勞、努力向上的工作作風(fēng)及基本的 銷售 技巧,他在公司里只能是只耗糧的“老鼠”。

  UPS公司第一要求是清廉

  UPS創(chuàng)辦于1997年,現(xiàn)在已經(jīng)成為全球速遞行業(yè)的“四大巨頭”之一。“清廉”是UPS對(duì)員工素質(zhì)的第一要求。UPS中國(guó)總部總經(jīng)理陳學(xué)淳說:“客戶放心地把郵件交給了我們。我們就不能辜負(fù)他的期望。因此,我們對(duì)員工的第一要求是清廉。”為了保證員工具有較高的清廉素質(zhì),UPS著重采取了三條措施:首先是在招聘過程中,通過“目測(cè)”和“心測(cè)”的方法來選人。君子坦蕩蕩,小人常戚戚,言談舉止是落落大方還是閃爍不安,很容易被經(jīng)驗(yàn)豐富的人事經(jīng)理捕捉到;其次是通過試用期選人。新人進(jìn)入U(xiǎn)PS后,一般有兩到三個(gè)月的試用期,在試用期間,公司與新人之間可以在這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)一步了解對(duì)方,選擇對(duì)方;其三是用一套行為科學(xué)的測(cè)試機(jī)制給員工打分。“清廉”一時(shí)易,“清廉”一世難,人性中難免會(huì)有脆弱的不那么理想化的一面,因此,制度上的保障就顯得尤為重要。剛剛進(jìn)入公司的員工都會(huì)得到一張相當(dāng)專業(yè)的測(cè)評(píng)表,比如核心價(jià)值觀、交際能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力等等,年終評(píng)獎(jiǎng),這張表就是成績(jī)單。

  索尼公司不喜歡“叛徒”

  “如果想進(jìn)入索尼公司,請(qǐng)拿出你的忠誠(chéng)來。”這是每一位欲加入日本索尼公司的應(yīng)聘者都會(huì)聽到的一句話。索尼公司采用終身雇傭制和年功序列制的工資制度,一旦進(jìn)入該公司,就等于將自己的一生交給了公司,任何人都會(huì)以自己身在此處為榮,對(duì)公司忠心耿耿。索尼公司認(rèn)為,一個(gè)不忠于公司的人,再有能力,也不會(huì)被錄用。機(jī)會(huì)只有一次,要么成為公司終生員工,要么被徹底排除在這個(gè)組織之外。

  SAP公司不在乎學(xué)歷學(xué)位

  德國(guó)SAP公司成立于1972年,發(fā)展迅猛,很快成為全球第四大獨(dú)立軟件供應(yīng)商,也是全球領(lǐng)先的軟件解決方案供應(yīng)商。1998年4月1曰,SAP 北京 開發(fā)中心成立,隨后又在上海、廣州等地設(shè)立分公司。SAP看重一個(gè)人的素質(zhì)潛力,因?yàn)樵赟AP看來,技術(shù)和知識(shí)可以通過實(shí)踐來獲得,而與人的素質(zhì)、品德與學(xué)歷的高低并沒有必然的聯(lián)系。影響一個(gè)人的工作表現(xiàn)并不僅僅是學(xué)歷和技術(shù),其對(duì)工作的態(tài)度和敬業(yè)精神,以及對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)等往往更為重要。所以,SAP在招聘員工時(shí)并不在乎對(duì)方現(xiàn)有的學(xué)位和文憑,而更在乎他是否還能吸收多少新知識(shí)、還能提高多少。只要他有這個(gè)空間,進(jìn)入SAP之后,經(jīng)過學(xué)習(xí) 、學(xué)習(xí)以及企業(yè)文化的熏陶,成長(zhǎng)就有可能。

  松下公司70分的人才已足夠

  松下公司是曰本企業(yè)的優(yōu)秀代表。在用人上,松下公司創(chuàng)始人松下幸之助自有其一套獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn),即70分的人才已足夠。他們認(rèn)為,人才的雇傭以適用公司的程度為好,程度過高不一定有用。水準(zhǔn)過高的人,會(huì)認(rèn)為在這種地方工作真倒霉,而如果換成一個(gè)普通程度的人,他卻會(huì)很感激,所以招聘過高水準(zhǔn)的人是不適宜的。“適當(dāng)”兩字最為重要,“適當(dāng)?shù)墓荆衅高m當(dāng)?shù)娜瞬牛?0分的人才,有時(shí)會(huì)更好”。
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隨機(jī)讀管理故事:《兩棵樹,你砍哪一顆?》
老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”
問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了。”
老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”
我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹又不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?”
我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹中間空了,更沒有用!”
老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”
我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹。同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么?測(cè)試些什么呢?”
老教授收起笑容,說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹;想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人,只有心中先有了目標(biāo),做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標(biāo)明確了嗎?想清楚了,那就加油吧~
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