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  2013年10月03日    中國營銷傳播網(wǎng)      
推薦學習: 百戰(zhàn)歸來,再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學地產(chǎn)學院、風馬牛地產(chǎn)學院重磅推出。 項目專注于中國地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細分領(lǐng)域前沿實戰(zhàn),匯聚中美兩國最強師資,融入中國地產(chǎn)頂級圈層。 馮侖先生擔任班級導(dǎo)師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過30位中美兩國最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營者、踐行者和經(jīng)濟學者聯(lián)袂授課。《未來之路——中國地產(chǎn)經(jīng)營者國際課程》>>
     獨樂樂,莫若眾樂樂。學習 ,是企業(yè)的一次集體學習,也可能是一次集體娛樂。抱著審視、反思、學習與改變的態(tài)度,就會步入集體學習的正能量步調(diào),以學習 師開闊的實戰(zhàn)視野與專業(yè)素養(yǎng),啟迪企業(yè)操盤者的經(jīng)營思路、活躍執(zhí)行層的方法手段,知識、信息與理念,由企業(yè)方轉(zhuǎn)化為 營銷 生產(chǎn)力。而覺得學習 只是必要的應(yīng)景,抱著看演出、聽相聲的慵懶心態(tài),集體娛樂之后,收獲的也許只是不作為的借口。葉敦明認為:工業(yè)品 營銷學習 走到今天,知識與方法已經(jīng)是初級價值;體系框架與營銷思路,是中級價值;而經(jīng)營理念與戰(zhàn)略視野,則是高級價值。
 
    春節(jié)前后,工業(yè)品企業(yè)忙總結(jié)、忙部署、忙學習 。營銷學習 ,幾乎成了新年大餐的一道硬菜。年終學習 ,企業(yè)方希望學習 師“診斷”一下的每一個關(guān)鍵的“燈下黑”。善待過去,才能過好明天,學習 師好比歷史學家嗎?年終總結(jié)式工業(yè)品營銷學習 ,多半是“壓場”。企業(yè)老板在評點營銷時,都希望跳出業(yè)績的單一衡量標準,相對客觀、全面地評估過去一年的營銷目標達成、過程質(zhì)量與問題、接下來步伐的沉重或輕快。此時,學習 師需要扎實的經(jīng)營判斷力、戰(zhàn)略審視力與分析總結(jié)力。
 
    年前營銷學習 ,為的是總結(jié)有高度、問責有風度、改變有力度。那么,春節(jié)剛過、開工之前的營銷學習 ,又是為啥呢?新年、新開始、新氣象、新期待,“四新”局面,或許是營銷學習 必須營造的“氛圍價值”。老板要給營銷隊伍打氣,期望他們能夠為公司爭氣,一個營銷好氣場,即刻開啟吧。
 
    正月初六、初七,葉敦明在濟南圣泉集團開展了兩天工業(yè)品營銷學習 ,第一天學習 主題是《業(yè)績倍增,工業(yè)品營銷的杠桿力》,第二天學習 主題是《營銷模式,工業(yè)品企業(yè)的競爭力》,有260多圣泉營銷將士參與。課件休息時,一個會場服務(wù)人員特地對我說:您講的太好了!這從何說起呢?不由得想到一個古人,白居易,他覺得鄰居老太太能聽得懂的詩才算上品。工業(yè)品營銷是活生生的,是一群人為了另一群人而忙碌的營生,讓別人活得好,自己才可能活得好。好的工業(yè)品營銷學習 ,剝?nèi)I(yè)理論、行業(yè)知識與管理實踐的洋蔥皮,內(nèi)核就是“美好別人的事業(yè),成就自己的生活”。有經(jīng)驗的工業(yè)品營銷人員,需要有人指點工作成就生活的迷津,需要學習 師以人生智慧結(jié)合營銷理念與方法來開啟事業(yè)的第二春。
 
    含金量的工業(yè)品營銷學習 ,不會停留在方法、案例、互動游戲的淺層價值上,定會觸及到營銷思路、理念與戰(zhàn)略層面,在引導(dǎo)聽眾剖析與解決營銷難題時,適時導(dǎo)入體系營銷、運營管理與戰(zhàn)略洞察。而這些看似深奧的專業(yè)技能,其實與生活中智慧一脈相承,參悟通透的學習 師,能言讓位于善感。營銷悟透的學習 師,其講課風格與課程內(nèi)容,必定是大道至簡、深入淺出、余味十足的。
 
    營銷的本質(zhì)是什么?洞察人性、尊重人性、滿足人性與升華人性。那么,工業(yè)品營銷學習 ,就是如何善待客戶、激活內(nèi)部組織、盤活企業(yè)資源的一次集體修煉。營銷理念決定營銷手段,而營銷手段則直接影響客戶價值獲得與感知。修為而得的經(jīng)驗與智慧,大道至簡,居高聲自遠,價值流無盡。
 
    葉敦明認為:會生活的人,懂得愛的人,愿意付出的人,懂得報恩的人,才有資格做營銷工作。營銷,不是讀心術(shù),不是忽悠大師,只能是以心換心、以價值激發(fā)價值的人性工程師。高境界的工業(yè)品營銷學習 師,企業(yè)高層管理經(jīng)歷、 營銷管理 咨詢資歷、家庭生活融洽歡快,是必備的資質(zhì)。
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隨機讀管理故事:《分工》
  一位年輕的炮兵軍官上任后,到下屬部隊視察操練情況,發(fā)現(xiàn)有幾個部隊操練時有一個共同的情況:在操練中,總有一個士兵自始至終站在大炮的炮筒下,紋絲不動。經(jīng)過詢問,得到的答案是:操練條例就是這樣規(guī)定的。原來,條例因循的是用馬拉大炮時代的規(guī)則,當時站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩,防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差,減少再次瞄準的時間?,F(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時調(diào)整,出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。
  [分析]管理的首要工作就是科學分工。只有每個員工都明確自己的崗位職責,才不會產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個龐大的機器,那么每個員工就是一個個零件,只有他們愛崗敬業(yè),公司的機器才能得以良性運轉(zhuǎn)。公司是發(fā)展的,管理者應(yīng)當根據(jù)實際動態(tài)情況對人員數(shù)量和分工及時做出相應(yīng)調(diào)整。否則,隊伍中就會出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊伍中有人濫竽充數(shù),給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失,而且會導(dǎo)致其他人員的心理不平衡,最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
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