教學(xué)目的：
從宏觀和微觀兩個(gè)層面為學(xué)員詮釋中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向和企業(yè)對(duì)策，分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際政治對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，掌握管理之“道”以及現(xiàn)代企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展，實(shí)現(xiàn)做“正確的事”

教學(xué)內(nèi)容：
◎宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策影響
◎“一帶一路”對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響
◎新常態(tài)下的熱點(diǎn)政策解讀

◎中國(guó)金融市場(chǎng)框架和投資邏輯
◎經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型成功企業(yè)案例分析

相關(guān)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)典禮、拓展訓(xùn)練、歡迎晚宴

模塊二：企業(yè)戰(zhàn)略思維與轉(zhuǎn)型

教學(xué)目的：
深刻領(lǐng)悟戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展方向，圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的中心命題“做什么、如何做、由誰(shuí)做”；企業(yè)戰(zhàn)略定位將決定企業(yè)發(fā)展的成敗

教學(xué)內(nèi)容：
◎商業(yè)模式的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
◎企業(yè)戰(zhàn)略管理的整體架構(gòu)
◎判斷戰(zhàn)略機(jī)會(huì)，趨勢(shì)，明辨優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

◎企業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型思維
◎企業(yè)的股權(quán)分配機(jī)制
◎企業(yè)的資本運(yùn)作及其案例分析

相關(guān)活動(dòng)：選舉班委、沙龍研討（企業(yè)案例分享）

模塊三：企業(yè)經(jīng)營(yíng)方略與創(chuàng)富之道

教學(xué)目的：
整合企業(yè)資源，建立公司治理結(jié)構(gòu)，運(yùn)用項(xiàng)目管理思維，建立和完善企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：
◎公司治理
◎企業(yè)文化建設(shè)與思維
◎人工智能時(shí)代公司運(yùn)營(yíng)的變革之道

◎現(xiàn)代化項(xiàng)目管理（智能化項(xiàng)目管理）
◎企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理（商戰(zhàn)沙盤(pán)演練）

相關(guān)活動(dòng)：參觀企業(yè)、私董會(huì)

模塊四：品牌塑造與營(yíng)銷創(chuàng)新

教學(xué)目的：
透徹解析市場(chǎng)營(yíng)銷理論和實(shí)踐，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的演化規(guī)律，以科學(xué)和創(chuàng)新的營(yíng)銷戰(zhàn)略、策略提供顧客價(jià)值，把控行業(yè)市場(chǎng)全局，塑造清晰的專業(yè)營(yíng)銷理念與方案

教學(xué)內(nèi)容：
◎品牌包裝及定位塑造新?tīng)I(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
◎整合傳播切割營(yíng)銷
◎大數(shù)據(jù)思維下的精準(zhǔn)營(yíng)銷

◎新媒體（自媒體）時(shí)代的營(yíng)銷變革
◎“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下?tīng)I(yíng)銷創(chuàng)新思維

相關(guān)活動(dòng)：營(yíng)銷模式分享（學(xué)員、自媒體人物）

模塊五：人力資源管理及企業(yè)文化建設(shè)

教學(xué)目的：
建立人力資源戰(zhàn)略，掌握有關(guān)激勵(lì)、績(jī)效評(píng)估、人員流動(dòng)管理、制度建設(shè)方面的方法技巧；通過(guò)企業(yè)文化激發(fā)員工積極性

教學(xué)內(nèi)容：
◎企業(yè)文化的塑造與價(jià)值觀
◎人力資源規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)
◎構(gòu)建人事制度的整體性思想

◎崗位分析、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
◎股權(quán)激勵(lì)與薪酬設(shè)計(jì)

相關(guān)活動(dòng)：典型企業(yè)家座談分享、班級(jí)私董會(huì)

模塊六：企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力塑造

教學(xué)目的：
通過(guò)人力資源戰(zhàn)略，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力，通過(guò)識(shí)人與用人，掌握真正的領(lǐng)導(dǎo)之道

教學(xué)內(nèi)容：
◎領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
◎高情商的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)
◎領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、授權(quán)與監(jiān)控

◎管理溝通與有效溝通建立  
◎談判的博弈技巧
◎重塑管理者領(lǐng)導(dǎo)力

相關(guān)活動(dòng)：典型企業(yè)家座談分享、班級(jí)私董會(huì)

模塊七：財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)與投融資策略

教學(xué)目的：
發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行合理稅收籌劃，提高投融資決策能力，掌握企業(yè)并購(gòu)重組與上市的操作步驟

教學(xué)內(nèi)容：
◎企業(yè)高層財(cái)務(wù)管理，稅務(wù)籌劃
◎有效利用邊際成本成功推出新產(chǎn)品
◎現(xiàn)金流管理：實(shí)現(xiàn)企業(yè)真正安全
◎營(yíng)運(yùn)資本周期解讀，提高資金周轉(zhuǎn)

◎企業(yè)投融資決策與操作
◎企業(yè)戰(zhàn)略并購(gòu)與重組
◎企業(yè)法律實(shí)務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)控制

相關(guān)活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)我的故事（班級(jí)學(xué)員分享）

模塊八：公司經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)管控及危機(jī)處理

教學(xué)目的：
全面認(rèn)識(shí)商務(wù)活動(dòng)的法律環(huán)境，熟悉商業(yè)法律知識(shí)與法規(guī)，運(yùn)用法律手段有效規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自身合法權(quán)益，為企業(yè)的跨越發(fā)展提供法律保障

教學(xué)內(nèi)容：
◎企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)體系構(gòu)建與規(guī)范化管理
◎公司法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與救濟(jì)機(jī)制構(gòu)建
◎合同管理糾紛與合同風(fēng)險(xiǎn)管理
◎企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)犯罪防控

◎公司重大重組、并購(gòu)項(xiàng)目訴訟風(fēng)險(xiǎn)管理
◎企業(yè)危機(jī)管理與談判策略
◎新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理

相關(guān)活動(dòng)：班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)（文武雙全）

教學(xué)目的：
打造一個(gè)企業(yè)滿足消費(fèi)者需求的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)組織管理企業(yè)的各種資源形成，能夠提供消費(fèi)者無(wú)法自力而必須購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品和服務(wù)，因而具有自己能復(fù)制但不被別人復(fù)制的特性

教學(xué)內(nèi)容：
◎新時(shí)代前沿科技與模式創(chuàng)新
◎新時(shí)代背景下重新定位的社會(huì)生態(tài)
◎緊密結(jié)合現(xiàn)狀、精準(zhǔn)客戶定位

◎如何跨行業(yè)復(fù)制，解決同行業(yè)復(fù)制抄襲
◎如何打破“慣性”思維

相關(guān)活動(dòng)：觀看世界級(jí)文藝演出、中國(guó)的茶文化分享等

模塊二：國(guó)學(xué)智慧與歷史文化

教學(xué)目的：
領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化，進(jìn)行組織行為分析，建立優(yōu)秀的企業(yè)文化，打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

教學(xué)內(nèi)容：
◎?qū)O子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)
◎儒釋道與管理
◎易經(jīng)與人生哲學(xué)

◎儒家思想、道家思想，修身與治世
◎提升企業(yè)家綜合素養(yǎng)及人格魅力

相關(guān)活動(dòng)：才藝大比拼

模塊三：團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升

教學(xué)目的：
通過(guò)分析組織中人的行為的規(guī)律性，使CEO學(xué)會(huì)運(yùn)用組織與管理的方法有效激勵(lì)人的行為，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，進(jìn)而打造富有競(jìng)爭(zhēng)力的卓越組織

教學(xué)內(nèi)容：
◎管理的科學(xué)性與藝術(shù)性
◎衡量?jī)?yōu)秀管理者的標(biāo)準(zhǔn)
◎從管理控到賦能

◎流程化的“清單革命”
◎充分發(fā)揮自下而上的力量

相關(guān)活動(dòng)：案例分析研討沙龍

模塊四：資本運(yùn)營(yíng)與企業(yè)成長(zhǎng)

教學(xué)目的：
企業(yè)高速成長(zhǎng)奧秘在于資本運(yùn)營(yíng)。如果進(jìn)行資本經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)業(yè)資本和金融資本很好地結(jié)合起來(lái)，企業(yè)資產(chǎn)就可以呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)

教學(xué)內(nèi)容：
◎企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)分析
◎企業(yè)多元化投融資分析與決策
◎資產(chǎn)證券化與并購(gòu)重組

◎多層次資本市場(chǎng)的比較及選擇
◎風(fēng)險(xiǎn)投資（VC）/創(chuàng)業(yè)投資實(shí)務(wù)
◎風(fēng)險(xiǎn)投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范

相關(guān)活動(dòng)：結(jié)業(yè)典禮、結(jié)業(yè)晚會(huì)、結(jié)業(yè)合影留念