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  2021-03-18 22:21:20       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
課程背景:人才是企業(yè)最重要的資源,如何通過任職資格的科學方法甄選識別真正的人才并進行培養(yǎng),讓企業(yè)的人才不斷層,是各級管理者重要的職責。
課程對象:企業(yè)各級管理者、人力資源管理者
課程特色:案例+演練
課程時間:1天
課程大綱:
第一部分:任職資格
第一篇章  任職資格理念和架構篇
一、任職資格基本內(nèi)涵
1. 什么是任職資格?
2. 任職資格在人力資源管理中的地位與意義
3. 任職資格對人才培養(yǎng)有什么意義
4. 任職資格的作用
二、任職資格的體系架構
1. 如何建立任職資格體系
2. 如何開發(fā)員工的職業(yè)晉升通道
3. 任職資格的四大類別
4. 任職資格標準的建立
5. 什么是任職資格標準
6. 任職資格標準的范疇
7. 任職資格標準的結構
8. 任職資格標準的4大內(nèi)容
9. 華為案例展示
10. 美的案例展示
11. 現(xiàn)場演練:本公司職位體系表、某一崗位任職資格等級編寫
三、任職資格的開發(fā)與管理
1. 什么任職資格管理
2. 任職資格的認證的方法與流程
3. 任職資格的組成
4. 任職資格認證的4大原則
5. 任職資格認證的5大流程
第二篇章   任職資格實戰(zhàn)操作篇
一、任職資格的實施落地戰(zhàn)略
1. 組織架構梳理
2. 職位族梳理
3. 崗位類別梳理
4. 崗位分析的要求
5. 崗位說明書的編制
6、素質模型的建立
7、上海大眾素質模型展示
8、現(xiàn)場演練:本公司xx崗位說明書編制
二、任職資格運用的操作技術
1. BEI行為訪談的運用
2. BEI的五部法
3. 無效BEI的10種情況
4. 現(xiàn)場演練:一對一BEI演練
三、任職資格在培訓的應用
1. 任職資格在績效考核中的應用
2. 任職資格在薪酬中的應用
3. 任職資格在培訓中的應用
4. 任職資格在晉升中的應用
 
第二篇章:人才梯隊建設
第一部分:理念篇
一、人才梯隊建設認知
1、人才梯隊建設的內(nèi)涵
2、人才梯隊對企業(yè)的重要意義
3、人才梯隊管理的原則
  二、人才梯隊建設的依據(jù)
1、公司戰(zhàn)略規(guī)劃
2、公司商業(yè)模式的設計
3、公司人力資源規(guī)劃
4、人才配置
5、現(xiàn)場演練:梳理本公司的人才配置表
三、人才梯隊建設落地的九大流程
1. 人才盤點
人才盤點6大關注點
2. 構建勝任力素質模型
素質模型構建流程
3. 建設任職資格體系
4. 建立人才職業(yè)生涯規(guī)劃
5. 建立人才測評體系
測評工具展示
6. 建立人才梯隊資源庫
7. 建立人才培訓體系
8. 建立人才評估體系
人才評估的3種工具
9. 建立人才管理體系
各級部門在人才管理中的職責與分工
四、現(xiàn)場演練:制定本公司的人才梯隊方案
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