你今天想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而你明天需要什么樣的成就，那就靠今天的把握！無論你是即將步入職場的新人，還是已經(jīng)身在職場數(shù)十年，總會(huì)面臨迷茫的選擇：是就業(yè)還是擇業(yè)；是尋求新的挑戰(zhàn)還是繼續(xù)穩(wěn)定的工作。在初級(jí)人才過剩、高級(jí)人才奇缺的現(xiàn)實(shí)下，這類迷茫越發(fā)顯著。實(shí)際上，這和缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃有很大的關(guān)系。

    人這一生逃不過的有三件事：成長，責(zé)任和死亡。作為一個(gè)在職場一窮二白的草根，怎么才能翻身，怎么邁好第一腳，怎么才能從草根變成一個(gè)好苗子呢？首先，我們落腳就要先考慮地點(diǎn)，其次扎根時(shí)還要考慮方向，再者發(fā)芽時(shí)還要考慮季節(jié)。這就是一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。

    去年的NBA賽場，美國NBA華裔球員林書豪憑借在球場上的驚艷表現(xiàn)，很快便從默默無聞的替補(bǔ)球員成為炙手可熱的籃球新星，被美國乃至全球所關(guān)注。如果NBA是一個(gè)競爭激烈的大職場，那“職員”林書豪給了我們哪些啟示呢？

    1988年，林書豪出生于美國，在童年時(shí)就異常喜愛籃球，懷揣著馳騁NBA舞臺(tái)的夢(mèng)想，時(shí)刻與籃球相伴，磨礪球技。在哈佛讀書期間，他吃飯、學(xué)習(xí)時(shí)手里都會(huì)捧著籃球，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，林書豪堅(jiān)持不懈地努力，逾10年練就的一身過硬本領(lǐng)，為揚(yáng)名NBA打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    每個(gè)人都渴望成功，通往成功的路也不止一條，正所謂條條大路通羅馬，但總是有人取道捷徑、直搗黃龍，也有人曲折迂回、墮人迷宮，而職業(yè)生涯規(guī)劃也許就是幫助我們到達(dá)羅馬的最好工具。李繪芳老師表示，職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以幫助我們解決當(dāng)前求職、就業(yè)、擇業(yè)或者事業(yè)發(fā)展中遇到的困惑，更重要的是幫助我們明確未來可能的事業(yè)發(fā)展方向。

    大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃普遍不重視，有人對(duì) 北京 人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校學(xué)生調(diào)查表明：62％的大學(xué)生對(duì)自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33％大學(xué)生不明確，只有5％大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。事實(shí)表明，無目的、無規(guī)劃的盲目培養(yǎng)，將影響一個(gè)人的就業(yè)及長遠(yuǎn)發(fā)展。

    其實(shí)職業(yè)規(guī)劃并不是一個(gè)特別神秘的事情，只要能夠踏踏實(shí)實(shí)地坐在那里，用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，按照本文介紹的方法，就可以很好地為自己進(jìn)行一個(gè)簡單的規(guī)劃了。

    單單有目標(biāo)并不能保證會(huì)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯，制定具有可行性的規(guī)劃、并持續(xù)性的執(zhí)行才是保證職場成功的關(guān)鍵。李繪芳老師（預(yù)定李繪芳老師中層 管理學(xué)習(xí) ，請(qǐng)聯(lián)系13838213914）認(rèn)為，在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，可以從以下六點(diǎn)開始進(jìn)行思考：

    1、我的職業(yè)目標(biāo)是什么

    2、達(dá)成目標(biāo)的幾個(gè)階段，我目前所處的階段

    3、達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力

    4、目前我具備的能力和欠缺的能力

    5、如何提升不足

    6、提升計(jì)劃的制定和執(zhí)行

    認(rèn)清自己的現(xiàn)狀認(rèn)清自己其實(shí)是整個(gè)職業(yè)規(guī)劃中最難的部分，但認(rèn)清自己又是職業(yè)規(guī)劃無法繞開的一個(gè)步驟。認(rèn)識(shí)自己要從：職業(yè)愛好、職業(yè)特長、工作能力、性格特點(diǎn)、價(jià)值觀、主要優(yōu)缺點(diǎn)，這幾個(gè)方面進(jìn)行分析，也可以使用MBA的戰(zhàn)略分析工具——SWOT方法來對(duì)自己進(jìn)行分析。

    確定自己的奮斗目標(biāo)一個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，可大可小，可近期，可遠(yuǎn)期，怎么規(guī)劃呢？可以從三個(gè)10來考慮，這三個(gè)10是：1、10天內(nèi)我要達(dá)成什么目標(biāo)？——短期目標(biāo)2、10個(gè)月內(nèi)我要達(dá)成什么目標(biāo)？——中期目標(biāo)3、10年內(nèi)我要達(dá)成什么目標(biāo)？——長期目標(biāo)短、中、長期目標(biāo)又可分為：崗位目標(biāo)：希望在什么崗位工作；職務(wù)目標(biāo)：希望獲得什么職位；經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：希望取得的經(jīng)濟(jì)收益；成就目標(biāo)：希望取得的社會(huì)認(rèn)可，等等，這樣幾個(gè)方面。

    做了以上的分析之后，你再看看，你十天內(nèi)的目標(biāo)和你十個(gè)月內(nèi)的目標(biāo)，是否有助于你達(dá)成十年目標(biāo)，如果不是，那么，你要重新進(jìn)行選擇，如果是，那就堅(jiān)持下去吧。分析現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距當(dāng)你完成前面的兩項(xiàng)功課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀與目標(biāo)差距很大，越是長期的目標(biāo)越看似不可能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，你要明白人類的天性會(huì)“高估現(xiàn)在，低估未來”，就好比一個(gè)孩子看中商場的一件玩具，而媽媽承諾下月買個(gè)更好的，孩子通常都不會(huì)選擇下月更好的玩具，非要現(xiàn)在能看到的一樣。

    所以，不要被你自己的目標(biāo)嚇倒，你要找出自己現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距。制定行動(dòng)計(jì)劃找出減少差距的方法，制定行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃通常分為3個(gè)部分：

    1、尋找能夠幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行業(yè)、企業(yè)與崗位；不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅(jiān)持，上帝就會(huì)把最好的給你。

    2、李老師建議大家想很好的學(xué)習(xí) 自己的技能，可以是在工作中的學(xué)習(xí)，也可以選擇學(xué)習(xí) 班學(xué)習(xí)；

    3、另外也要尋求幫助，尋找可以幫助你實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的貴人、機(jī)會(huì)。開始行動(dòng)所要面對(duì)的就是“不確定性”，在尋找工作的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多工作“機(jī)會(huì)”，這些所謂的機(jī)會(huì)有的也許會(huì)讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細(xì)進(jìn)行甄別。

    所謂的職業(yè)規(guī)劃就是這么簡單：認(rèn)識(shí)自己→明確目標(biāo)→發(fā)現(xiàn)差距→制定計(jì)劃→開始行動(dòng)。當(dāng)然知易行難，想得好不如做得好，職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的時(shí)候，既要能夠堅(jiān)持既定方針，又要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出調(diào)整，掌握好“度”很重要。

    總之，李繪芳老師認(rèn)為，想要自己的職業(yè)生涯發(fā)展一帆風(fēng)順，年初做好自己的職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。“在人生的旅途中，你是自己惟一的船長，千萬不要讓別人駕馭你的生命之舟，而要坐在舵手的位置上，決定自己何去何從。”