寓意：這故事是說(shuō)，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。

 

    管理點(diǎn)評(píng)：我們要知道的一點(diǎn)是，當(dāng)本質(zhì)是“金玉其外，敗絮其中”時(shí)，遲早是要現(xiàn)出原形的。當(dāng)企業(yè)把產(chǎn)品的外包裝搞得是美侖美奐，而產(chǎn)品質(zhì)量卻很差，這不跟寒鴉差不多嗎？當(dāng)有人口口聲聲說(shuō)自己出身很了不得，是哪個(gè)大師的高徒，還擁有各種頭銜，還有很厚重的背景，而腹中卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。這不跟寒鴉差不多嗎？當(dāng)有人在臺(tái)上吹得天花亂墜，而實(shí)際沒(méi)有為民謀取一絲毫利益，甚至還損害民眾的權(quán)益，這不跟寒鴉差不多嗎？當(dāng)有人花錢(qián)買(mǎi)文憑，買(mǎi)政治身份，買(mǎi)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是卻沒(méi)有德行，觸犯法律，違法犯罪，這不跟寒鴉差不多嗎？有些人不學(xué)無(wú)術(shù)，只會(huì)指責(zé)這個(gè)，辱罵那個(gè)，這不跟寒鴉差不多嗎？

 

    所以，做為一名合格的管理者，要以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)向別人請(qǐng)教，要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。增長(zhǎng)個(gè)人知識(shí)與見(jiàn)識(shí)，提升能力與才干。三人同行，必有我?guī)?，謙虛謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。進(jìn)步是必然的。不學(xué)無(wú)術(shù)的人，再怎么把自己神話(huà)與吹噓，不過(guò)就是一只粘著羽毛的寒鴉，是永遠(yuǎn)也成不了鳳凰的。