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中國(guó)政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬原理研究所教授 《儒家文化》《法家智慧與現(xiàn)代管理》《王陽(yáng)明心學(xué)》 提供專(zhuān)業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020年10月11日    方爾加     
推薦學(xué)習(xí): 百戰(zhàn)歸來(lái),再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學(xué)地產(chǎn)學(xué)院、風(fēng)馬牛地產(chǎn)學(xué)院重磅推出。 項(xiàng)目專(zhuān)注于中國(guó)地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細(xì)分領(lǐng)域前沿實(shí)戰(zhàn),匯聚中美兩國(guó)最強(qiáng)師資,融入中國(guó)地產(chǎn)頂級(jí)圈層。 馮侖先生擔(dān)任班級(jí)導(dǎo)師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過(guò)30位中美兩國(guó)最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、踐行者和經(jīng)濟(jì)學(xué)者聯(lián)袂授課。《未來(lái)之路——中國(guó)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者國(guó)際課程》>>
關(guān)于制度層次,儒家特別注重挖掘“禮”所蘊(yùn)含的文化?!抖Y記·仲尼燕居》載:“子曰:‘師,爾過(guò),而商也不及。子產(chǎn)猶眾人之母也,能食之,不能教也。’子貢越席而對(duì)曰:‘敢問(wèn)將何以為此中者也?’子曰:‘禮乎!禮。夫禮所以制中也。’”“禮”是制度規(guī)范,其背后隱含的精神是做事恰當(dāng)。

許多人以為,自己只要有良好的品質(zhì),就能夠被社會(huì)認(rèn)同。其實(shí)不然??鬃诱f(shuō):“敬而不中禮謂之野;恭而不中禮謂之給;勇而不中禮謂之逆。”敬重而不符合禮是粗野;恭順而不符合禮是諂媚;奮勇而不符合禮是逆亂。諂媚會(huì)扼殺慈仁之德??傊?,“禮”就是恰當(dāng)。

恰當(dāng)?shù)木唧w含義是什么呢?

荀子對(duì)“禮”的看法是:一方面保障人的基本生活需求,另一方面又要拉開(kāi)差距,承認(rèn)人的身份不同,兩個(gè)方面必須兼顧。荀子探討“禮”的起源時(shí)提出了這樣的看法:“禮起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,則不能無(wú)求。求而無(wú)度量分界,則不能不爭(zhēng);爭(zhēng)則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養(yǎng)人之欲,給人之求。使欲必不窮于物,物必不屈于欲。兩者相持而長(zhǎng),是禮之所起也。故禮者養(yǎng)也。”

一方面,“禮”是養(yǎng)人之欲的。人而有欲不可不讓其得。人人想得其欲,便不免要爭(zhēng),爭(zhēng)則亂,亂反不得其欲。故每一個(gè)人既要得其欲又不能不有所節(jié)制,這就是養(yǎng)其欲。

另一方面,“禮”是顯示區(qū)分的。荀子認(rèn)為,人之所以能夠組成群體戰(zhàn)勝周邊環(huán)境,是因?yàn)橛兴鶇^(qū)分。“力不若牛,走不若馬,而牛馬為用,何也?曰:人能群,彼不能群也。人何以能群?曰:分。”貧富、貴賤、長(zhǎng)幼、親疏,必須有所區(qū)別,區(qū)別就是通過(guò)“禮”來(lái)穩(wěn)定下來(lái),展示出來(lái)。

“分莫大于禮”,荀子說(shuō):“分均則不偏,勢(shì)齊則不壹,眾齊則不使。有天有地,而上下有差;明王始立,而處國(guó)有制。夫兩貴之不能相事,兩賤之不能相使,是天數(shù)也。勢(shì)位齊,而欲惡同,物不能澹則必爭(zhēng);爭(zhēng)則必亂,亂則窮矣。先王惡其亂也,故制禮義以分之,使有貧富貴賤之等,足以相兼臨者,是養(yǎng)天下之本也。”

總之,“禮”中蘊(yùn)含的精神是既考慮到每個(gè)人的需求,又為了群體結(jié)構(gòu)的維護(hù)而強(qiáng)調(diào)人與人之間的差別性。正如孔子的高足有若所說(shuō):“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”“禮”以達(dá)到“和”的程度為貴,但也不能為了“和”而不講差別,君君、臣臣、父父、子子的名分還是要講求的。

儒家特別強(qiáng)調(diào)行為背后的文化,這也是“禮”的一個(gè)方面?!度龂?guó)志補(bǔ)注》記載一事:“匈奴遣使人來(lái)朝,太祖令崔琰在座而已捉刀侍立。既而使人問(wèn)匈奴使者曰:‘曹公何如’?對(duì)曰:‘曹公美則美矣,而侍立者非人臣之相。’太祖乃追殺使者。”

曹操耽心自己貌丑個(gè)矮被匈奴使者蔑視,便讓屬下崔琰冒充自己坐在自己的座位上接見(jiàn)匈奴使者,自己在崔琰身后帶刀侍立。沒(méi)想到匈奴使者從舉止形態(tài)中看出崔琰徒有形表之美,無(wú)人主之氣質(zhì)。在后的侍者倒是“非人臣之相”。

關(guān)于行為層次,人的眼神、表情、說(shuō)話的語(yǔ)氣節(jié)奏、行為舉止的做派都能夠透露出文化品味。

例如朋友相見(jiàn)之禮,“子云:‘禮之先幣帛也,欲民之先事而后祿也。先財(cái)而后禮,則民利。無(wú)辭而行情,則民爭(zhēng)。故君子于有饋者,弗能見(jiàn),則不視其饋。’”“子云:‘君子不盡利以遺民。’”《詩(shī)經(jīng)·小雅·大田》有云:“彼有遺秉。此有不斂穧。伊寡婦之利。故君子仕則不稼。田則不漁。”

孔子說(shuō):相見(jiàn)之禮是,先行相見(jiàn)之禮再奉上禮物,這是希望百姓先做事情再得到俸祿。反之,先奉上禮物再行禮,百姓就會(huì)貪圖財(cái)貨。沒(méi)有相交往的辭令而只用禮物表達(dá)情誼,百姓就會(huì)爭(zhēng)奪財(cái)貨。所以君子在有人贈(zèng)送禮物時(shí),如果不能與贈(zèng)禮人相見(jiàn),就不收其禮物。例如糧食收割,孔子說(shuō):君子不可取盡利益,而要留一部分給百姓。就像《詩(shī)經(jīng)》所說(shuō),那里遺留點(diǎn)禾把,這里落下點(diǎn)沒(méi)收割的稻穗,給寡婦留點(diǎn)利。做官的就不要種田,種田的就不要打魚(yú)。

例如君子乘車(chē),“故君子式黃發(fā)。下卿位。入國(guó)不馳。入里必式。”君子乘車(chē),遇老人要憑軾致敬;經(jīng)過(guò)卿的朝位要下車(chē);在國(guó)都內(nèi)不馳騁;進(jìn)入里門(mén)必須憑軾致敬。例如平居時(shí),“毋側(cè)聽(tīng)。毋噭應(yīng)。毋淫視。毋怠荒。游毋倨。立毋跛。坐毋箕。”聽(tīng)人說(shuō)話不要側(cè)耳聽(tīng),不要粗聲大氣地答應(yīng),不要斜眼看人,不要顯出一付懶散的樣子,走路不要露出傲慢的樣子,站著要兩腿直立,不要一條腿偏斜,坐著時(shí)不要象畚箕一樣兩腿分開(kāi)。

荀子講到人倫的各個(gè)方面時(shí)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)為人君?曰:以禮分施,均遍而不偏。請(qǐng)問(wèn)為人臣?曰:以禮侍君,忠順而不懈。請(qǐng)問(wèn)為人父?曰:寬惠而有禮。請(qǐng)問(wèn)為人子?曰:敬愛(ài)而致文。請(qǐng)問(wèn)為人兄?曰:慈愛(ài)而見(jiàn)友。請(qǐng)問(wèn)為人弟?曰:敬詘而不茍。請(qǐng)問(wèn)為人夫?曰:致功而不流,致臨而有辨。請(qǐng)問(wèn)為人妻?曰:夫有禮則柔從聽(tīng)侍,夫無(wú)禮則恐懼而自竦也。”

君臣、父子、兄弟、夫婦,人倫關(guān)系中都飽含文化。君對(duì)臣要以禮相待,對(duì)眾臣不可偏私;臣要以禮敬君,忠順不怠。父親對(duì)兒子要寬厚施恩惠講究禮節(jié);兒子對(duì)父親要敬愛(ài)而文雅。兄長(zhǎng)對(duì)兄弟要慈愛(ài)而友善;兄弟對(duì)兄長(zhǎng)要敬順而不馬虎。丈夫?qū)ζ拮颖M義務(wù)而不放蕩,親密而不能是非不辨。妻子對(duì)懂得禮的丈夫柔順而服侍;對(duì)不懂得禮的丈夫要小心而自警。

君臣之間的關(guān)系,儒家強(qiáng)調(diào)雙方的關(guān)系是文化的關(guān)系,不是主仆關(guān)系。(魯)定公問(wèn):“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對(duì)曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”君臣關(guān)系不是片面的。君首先對(duì)臣以禮相待,臣才談得上忠于君主。臣子忠于君主的前提是有被禮敬的權(quán)利。

孟子的說(shuō)法更為激烈,他對(duì)齊宣王說(shuō):“君之視臣如手足;則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國(guó)人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。”對(duì)于不義的君主,就是不能盲目恭順。

荀子也主張下對(duì)上的服從,但不是盲目地服從,而是講求原則。“入孝出弟,人之小行也。上順下篤,人之中行也;從道不從君,從義不從父,人之大行也。”臣子固然要忠于君主,為君主奔勞,但忠君奔勞是包含著文化品位的。

“君有過(guò)謀過(guò)事,將危國(guó)家隕社稷之懼也;大臣父兄,有能進(jìn)言于君,用則可,不用則去,謂之諫;有能進(jìn)言于君,用則可,不用則死,謂之爭(zhēng);有能比知同力,率群臣百吏而相與強(qiáng)君撟君,君雖不安,不能不聽(tīng),遂以解國(guó)之大患,除國(guó)之大害,成于尊君安國(guó),謂之輔;有能抗君之命,竊君之重,反君之事,以安國(guó)之危,除君之辱,功伐足以成國(guó)之大利,謂之拂。故諫爭(zhēng)輔拂之人,社稷之臣也,國(guó)君之寶也。”作為臣子,除了忠于君主,為君主奔勞外,還有責(zé)任促使君主做出正確的選擇、阻止君主有不利于國(guó)家的舉動(dòng)。

本文摘自方爾加《儒家思想講演錄》,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

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