20世紀(jì)80年代初,中國(guó)的變革 剛開(kāi)始不久,大批的廠長(zhǎng)、經(jīng)理從國(guó)家那里得到了管理企業(yè)的一些初步權(quán)力,但是卻發(fā)現(xiàn)自己缺少一些管理企業(yè)的有效方法。于是,紛紛到國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家參觀學(xué)習(xí)。他們發(fā)現(xiàn),在日本企業(yè)的管理者介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),很多企業(yè)都談到他們?nèi)绾侮P(guān)心員工、尊重員工,在員工生日時(shí),上司甚至老板會(huì)送鮮花、賀卡表示祝賀,員工生病時(shí),企業(yè)則派人到醫(yī)院看望……于是,回來(lái)后,也在企業(yè)推廣。但是,一位經(jīng)理后來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們國(guó)家的員工素質(zhì)太低。有一次,我的一位下屬過(guò)生日,我去給他送鮮花,但是,我剛轉(zhuǎn)身走出房間,就聽(tīng)見(jiàn)他把鮮花扔在垃圾桶里了……”這位經(jīng)理為此大為惱火。
后來(lái),在與那位員工聊天時(shí),我有意識(shí)地談到了此事,沒(méi)想到那位員工比經(jīng)理還生氣:“他前一天還沒(méi)把我當(dāng)人看,對(duì)我態(tài)度極端惡劣。過(guò)生日送鮮花,純粹是作秀。我沒(méi)有把花扔在他臉上,就是給他留了面子!”
顯然,日本企業(yè)管理者看病人、賀生日都是出于對(duì)員工的尊重,所有這些做法都是真實(shí)感情的流露和表達(dá)。而我們的經(jīng)理們只學(xué)會(huì)了表達(dá)尊重的方法、技術(shù),骨子里卻沒(méi)有對(duì)員工的真心尊重!只學(xué)尊重員工的方法,內(nèi)心卻沒(méi)有尊重員工的理念,這些方法表現(xiàn)出來(lái)只能是“作秀”,當(dāng)然要招致員工的反感。
那么,什么是理念?
也許我們給不出精確的定義,但是,以下這些小故事,會(huì)幫助我們領(lǐng)會(huì)理念的實(shí)質(zhì):
大禹治水,用“疏而導(dǎo)之”代替“堵而塞之”,表面上是方法的不同,實(shí)質(zhì)上則是對(duì)治水規(guī)律的認(rèn)識(shí)不同,是治水理念的不同;
田忌賽馬,用一、二等馬對(duì)對(duì)方的二、三等馬,表面上是馬的上場(chǎng)順序不同,實(shí)質(zhì)上,是田忌對(duì)賽馬的規(guī)律認(rèn)識(shí)不同,是賽馬的理念不同;
一個(gè)裝了一半水的瓶子,有人說(shuō)它是半滿的,有人說(shuō)他是半空的。答案都正確,但是卻反映了兩種心態(tài),兩種理念。前者習(xí)慣于看到已經(jīng)有的資源,后者習(xí)慣于看到還沒(méi)有的資源。前者更容易使人致力于用好現(xiàn)有資源,后者可能使人更多地想如何占有更多的資源。在很多情況下,二者都會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。顯然,這是理念不同的原因。
很多人都因?yàn)楸в?ldquo;半空”的理念而浪費(fèi)了寶貴資源,與成功擦肩而過(guò),甚至遺憾終生。一位農(nóng)夫生活很愉快,天天唱著流行歌曲干活。一天翻地時(shí),翻出一個(gè)罐子,里面一個(gè)佛像,拿到有關(guān)部門鑒定,人家告訴他這是一個(gè)純金佛像。根據(jù)這個(gè)佛像的姿勢(shì),他應(yīng)該是十八羅漢中的其中一個(gè)。于是,這個(gè)農(nóng)夫飛快地跑回家,把金佛像藏起來(lái),第二天,天不亮就下地了。但是,不是干農(nóng)活,而是尋找另十七個(gè)金佛像去了。第一天沒(méi)有找到,很沮喪地回家了,第二天也沒(méi)有找到,又很沮喪地回家了。一直到死,也沒(méi)有找到另外的佛像。于是,第一個(gè)金佛像不僅沒(méi)有使農(nóng)夫快樂(lè)、幸福,反而使這個(gè)農(nóng)夫一輩子生活在沮喪和憤怒之中。這也是理念使然。
以人力資源管理中,多數(shù)管理者都是半空的理念。他們天天抱怨沒(méi)有人才、缺乏人才,主要精力花在了如何引進(jìn)高級(jí)人才上;但是,實(shí)際上企業(yè)現(xiàn)有的人才卻在抱怨沒(méi)有人重視他們,沒(méi)有人研究如何發(fā)揮他們的作用。其實(shí),很多企業(yè)不是真的沒(méi)有人才,而是領(lǐng)導(dǎo)者缺乏認(rèn)識(shí)人才、使用人才的理念。
中國(guó)的企業(yè)缺少管理方法,缺少管理技術(shù),但是,更加缺少的是正確的理念!這些理念是對(duì)現(xiàn)象實(shí)質(zhì)的基本理解,是對(duì)現(xiàn)象原因的基本認(rèn)識(shí),是分析問(wèn)題的基本角度,是解決問(wèn)題的基本思路,是對(duì)管理目的的基本定位??傊?,它是比“是什么”、“怎么做”等問(wèn)題層次更深的東西,它從深層次決定著“怎么做”的選擇。
因?yàn)槲覀儧](méi)有相應(yīng)的理念,所以,想不出相應(yīng)的方法;
因?yàn)槲覀儧](méi)有相應(yīng)的理念,所以,有相應(yīng)的方法,也學(xué)不會(huì);
因?yàn)槲覀儧](méi)有相應(yīng)的理念,所以,相應(yīng)的方法學(xué)得會(huì),也用不好!
人本管理,理念第一。