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  2021-01-18 15:15:50       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
無論多么理想的目標(biāo),多么宏偉的戰(zhàn)略,多么宏偉的愿望,多么果斷的決策,多么周密的計(jì)劃,如果沒有嚴(yán)格高效的執(zhí)行,最終的結(jié)果不是相差甚遠(yuǎn),就是南轅北轍。
企業(yè)沒有執(zhí)行力,就會(huì)在競爭中被淘汰,個(gè)人沒有執(zhí)行力,就會(huì)在職場(chǎng)上出局。
本次培訓(xùn)就是清清楚楚學(xué)技能,扎扎實(shí)實(shí)提效率,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)達(dá)目標(biāo)。通過提升執(zhí)行力,促進(jìn)企業(yè)的管理能力與水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
本次培訓(xùn)采用了“了解知識(shí)—掌握方法—運(yùn)用技巧—借助工具—達(dá)成目標(biāo)”的思路,通過案例啟發(fā)思維,通過步驟理順程序,通過方法提供指南,通過技巧指點(diǎn)迷津。在輕松幽默中感悟高效執(zhí)行的真諦。
 
課程內(nèi)容 
第一章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力概述
1. 什么是團(tuán)隊(duì)
2. 團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
3. 團(tuán)隊(duì)的思維
4. 什么是執(zhí)行力
5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要義
6. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的九段論及其對(duì)管理實(shí)踐的指導(dǎo)
 
第二章 團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)
1. 怎樣才能學(xué)會(huì)真正的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)之道
2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵
3. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就是要建設(shè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力
4. 正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源
5. 正確行使自己的權(quán)力
6. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的6力訓(xùn)練模型
7. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員性格分析的科學(xué)工具
8. 讓不同性格的團(tuán)隊(duì)成員從事適合自己的工作
9. 課堂討論:什么才是團(tuán)隊(duì)成員的核心素質(zhì)?
10. 怎樣讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿朝氣和執(zhí)行力
 
第三章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的溝通藝術(shù)
1. 溝通的核心到底是什么?
2. 真正掌握溝通的關(guān)鍵秘訣
3. 深刻認(rèn)識(shí)溝通模式圖
4. 克服團(tuán)隊(duì)執(zhí)行過程中的溝通噪音
5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行溝通中的FAB法則
6. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行溝通中的5W2H法則
7. 溝通在執(zhí)行中的高效原則
8. 執(zhí)行中的溝通技巧和方法
 
第四章  團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的激勵(lì)藝術(shù)
1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與需要層次理論
2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與雙因素理論
3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與期望值理論
4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與公平理論
5.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與強(qiáng)化理論
6.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與熱爐子法則
 
第五章  團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè)
1. 什么是執(zhí)行文化
2. 執(zhí)行文化的含義與要求
3. 執(zhí)行文化建設(shè)對(duì)執(zhí)行力提升的重大推動(dòng)作用
4. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè)的三個(gè)層次
5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè)的方法
6. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè)的步驟
7. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè)的技巧
 
第六章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率與時(shí)間管理之道
1. 時(shí)間及其管理
2. 制定計(jì)劃的SMART時(shí)間表
3. 制定計(jì)劃的甘特圖
4. 劃分時(shí)間管理的四象限圖
5. 繪制時(shí)間損益表
6. 建立自己的GTD時(shí)間管理模式
7. 提升工作效率的帕累托法則
8. 提升執(zhí)行效率的3D工作法
 
第七章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與授權(quán)控制
1. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的“3度”原則
2. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的“3維”要素
3. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵控制點(diǎn)
4. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的控制類型
5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的控制目標(biāo)及其過程監(jiān)督
6. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的控制原則與技巧
7. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行過程中如何恰當(dāng)授權(quán)的技巧
劉大洋課程
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