【課程背景】

 如何提升企業(yè)的管理與績(jī)效；

 如何消除員工與管理的對(duì)抗；

 如何完善團(tuán)隊(duì)人才與能力培養(yǎng)功能；

 如何調(diào)動(dòng)員工工作的主觀能動(dòng)性

 如何用文化驅(qū)動(dòng)管理、驅(qū)動(dòng)人；

 …………….

績(jī)效是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者最關(guān)心的事情，但“高績(jī)效”到底是如何產(chǎn)生的？企業(yè)有目標(biāo)、有制度、有考核，可是卻無(wú)法驅(qū)動(dòng)績(jī)效的持 續(xù)提升，越來(lái)越多的管理者開始懂得，傳統(tǒng)的就績(jī)效入手管理績(jī)效的方式是無(wú)法從本質(zhì)上解決績(jī)效提升問(wèn)題的：PDCA、SMART、績(jī)效輔導(dǎo)全都用上了，不僅沒(méi)有使績(jī)效得到提升，反而帶來(lái)了員工的抵觸和對(duì)立！

卓越的績(jī)效是由完整的三大系統(tǒng)支撐出來(lái)的這三大系統(tǒng)分別是：“績(jī)效管理系統(tǒng)—價(jià)值管理系統(tǒng)—學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)”。在現(xiàn)實(shí)中我們看到絕大多數(shù)的企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)都比較發(fā)達(dá)，而另兩個(gè)管理系統(tǒng)往往都很薄弱，因此給企業(yè)的管理和成長(zhǎng)帶來(lái)一系列問(wèn)題，例如：?jiǎn)T工抵觸管理、團(tuán)隊(duì)缺乏歸屬感和凝聚力、團(tuán)隊(duì)工作能力提升緩慢、缺乏創(chuàng)新動(dòng)力，內(nèi)部溝通不暢等等一系列難以解決的問(wèn)題。

倒三角管理課程，為企業(yè)導(dǎo)入“績(jī)效-價(jià)值-學(xué)習(xí)”管理模型，幫助企業(yè)建立三大管理系統(tǒng)，課程從組織、管理、人性等多個(gè)角度對(duì)企業(yè)的管理問(wèn)題進(jìn)行深入分析，并提供系統(tǒng)化的解決方案，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí) 

【課程收益】

l 找到傳統(tǒng)管理的內(nèi)在問(wèn)題與瓶頸

l 建立倒三角管理模式的思維與意識(shí)

l 學(xué)習(xí)倒三角管理的方法與技巧

l 掌握倒三解管理的工具

【課程對(duì)象】  企業(yè)中高管

【課程時(shí)長(zhǎng)】  1天，（6小時(shí)/天）

【課程大綱】 

第一單元：傳統(tǒng)管理方式的困境

1、 傳統(tǒng)管理模式的結(jié)構(gòu)性缺陷

2、 精細(xì)化管理帶來(lái)的內(nèi)部摩擦

3、 傳統(tǒng)管理在功能上的缺失

4、 西方管理學(xué)與中國(guó)文化背景的矛盾

5、 找到持續(xù)發(fā)展的突破點(diǎn)

第二單元：倒三角管理模式的運(yùn)作思路與技巧

6、 倒三角管理的“三大系統(tǒng)”

7、 如何啟動(dòng)價(jià)值系統(tǒng)解決動(dòng)力問(wèn)題

8、 如何建立歸屬感

9、 如何解決工作中價(jià)值感的問(wèn)題

10、 如何啟動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)解決能力問(wèn)題

11、 如何在企業(yè)建立高級(jí)文化