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  2022-12-06 12:13:24       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家—周紅偉老師

法國(guó)科學(xué)院數(shù)據(jù)算法博士/曾任豬八戒大數(shù)據(jù)科學(xué)家/曾任馬上消費(fèi)金融風(fēng)控負(fù)責(zé)人

課程背景

國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》中指出,要“應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),把握數(shù)字化發(fā)展新機(jī)遇,拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間,推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展”。本課程針對(duì)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”,的國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)布局與政策解讀。首先介紹了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵,分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展以及企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型;然后分析了中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在邏輯;總結(jié)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)和重點(diǎn),最后建議:要加強(qiáng)改革和立法,推進(jìn)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)的改革和全球數(shù)字治理;要培養(yǎng)既懂行業(yè)、又有數(shù)字化素養(yǎng)的人才,尤其是顛覆性數(shù)字技能人才;要加強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的交叉和融合,以更好推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

授課形式

理論講解+案例分析+視頻分享+課堂練習(xí)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組研討+互動(dòng)答疑

課程大綱

一、2022年二十大大會(huì)的背景

1.中華民族兩千年關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

2.全球疫情發(fā)展

3.中美關(guān)系與國(guó)際格局演變

4.中國(guó)周邊態(tài)勢(shì)與國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問題

5.中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

二、二十大大會(huì)關(guān)鍵詞解讀

1.高質(zhì)量發(fā)展

2.科技創(chuàng)新

3.雙碳30-60目標(biāo)

4.數(shù)字經(jīng)濟(jì)

5.鄉(xiāng)村振興

6.共同富裕

三、十四五規(guī)劃與2035愿景目標(biāo)中的投資機(jī)遇

1.數(shù)字化建設(shè):智慧城市;數(shù)字鄉(xiāng)村;數(shù)字產(chǎn)業(yè);數(shù)字賦能

2.雙碳行動(dòng):零碳建筑;零碳社區(qū);零碳企業(yè);零碳園區(qū);零碳城市;綠色金融

3.東西部協(xié)作發(fā)展

4.城市更新:新型城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

5.35項(xiàng)卡脖子技術(shù)

6.國(guó)企改革:國(guó)企混改;數(shù)字化轉(zhuǎn)型

四、數(shù)字中國(guó)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)

1.從數(shù)字地球到數(shù)字中國(guó)

2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)模型

3.世界各國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局

4.中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃

5.中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)與要求

五、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要內(nèi)容

1.從智能制造到數(shù)字化企業(yè)

2.生產(chǎn)的數(shù)字化

3.管理的數(shù)字化

4.服務(wù)的數(shù)字化

5.物理空間的數(shù)字化

6.基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化

六、數(shù)字化背景下的企業(yè)管理

1.傳統(tǒng)意義上的管理職能與大數(shù)據(jù)背景下的管理職能

2.大數(shù)據(jù)與計(jì)劃管理

3.大數(shù)據(jù)與組織管理

4.大數(shù)據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)職能

5大數(shù)據(jù)與控制職能

七、數(shù)字化管理能力提升

1.數(shù)字化管理能力1.0:思維能力

2.數(shù)字化管理能力2.0:解讀能力

3.數(shù)字化管理能力3.0:分析能力

4.數(shù)字化管理能力4.0:建模能力

5.數(shù)字化管理能力5.0:預(yù)測(cè)能力

周紅偉課程
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