2013年09月01日
中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)
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推薦學(xué)習(xí): 百戰(zhàn)歸來(lái),再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學(xué)地產(chǎn)學(xué)院、風(fēng)馬牛地產(chǎn)學(xué)院重磅推出。
項(xiàng)目專注于中國(guó)地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細(xì)分領(lǐng)域前沿實(shí)戰(zhàn),匯聚中美兩國(guó)最強(qiáng)師資,融入中國(guó)地產(chǎn)頂級(jí)圈層。
馮侖先生擔(dān)任班級(jí)導(dǎo)師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過(guò)30位中美兩國(guó)最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、踐行者和經(jīng)濟(jì)學(xué)者聯(lián)袂授課。
《未來(lái)之路——中國(guó)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者國(guó)際課程》>>
企業(yè)要提供親情友情式管理可有許多方法,公司只要選擇對(duì)雇員需要以及對(duì)公司類型、規(guī)模最適合的便可以了。以下是幾種常見(jiàn)的方法:
靈活的工作計(jì)劃
實(shí)行靈活的工作計(jì)劃
可有許多形式,其中包括靈活的工作時(shí)間、部分時(shí)間上班制、在家工作、分享性工作(兩人共上一班制)以及壓縮性工作周等。在許多情況下,通常是家里偶爾出了急事,工作計(jì)劃
上有一些靈活性對(duì)這類有效率的雇員去處理家事便足夠了。這種靈活的工作計(jì)劃
無(wú)需花費(fèi)公司太多成本,卻有效地滿足了雇員的需求。
實(shí)行靈活的工作計(jì)劃
制意味著與雇員商談各種形式的工作日起始和終結(jié)的時(shí)間。例如,一名雇員可能會(huì)希望早晨早些開始工作,以便他能在孩子放學(xué)時(shí)正好結(jié)束工作去接孩子。這名雇員仍一天工作相同數(shù)量的小時(shí),但作息時(shí)間會(huì)與別的雇員有些許不同。
既然公司已開始越來(lái)越多地使用采取部分時(shí)間工作制的雇員,需要考慮的是部分時(shí)間工作制首先該提供給公司現(xiàn)有的雇員,然后再去征聘新的部分時(shí)間工作制雇員。有些雇員可能只在家中發(fā)生了緊急事情時(shí)才臨時(shí)需要采取部分時(shí)間工作制,有些則可能希望有永久性的部分時(shí)間工作制??萍碱I(lǐng)域的進(jìn)步發(fā)展給雇員帶來(lái)了在家工作的可能性,使某些類型的工作雇員能夠在家用電腦、傳真機(jī)和電話進(jìn)行工作,并能比在公司工作更有效率。
所謂的分享性工作制是指兩名雇員上一個(gè)班的不同時(shí)間段的做法。在分享性工作制中,由于雇員心中滿意而更具有奉獻(xiàn)精神,公司實(shí)際上會(huì)以更低的成本得到更大的工作業(yè)績(jī)。在這種工作方式中,雖然每個(gè)人各干50%的工作拿50%的工資,許多專業(yè)人員實(shí)際工作量常超過(guò)50%,工資卻還是50%,這對(duì)公司只會(huì)有利。公司同時(shí)已減少了花在兩名雇員身上的成本,又有兩名合格的雇員可以依靠。
現(xiàn)在許多公司開始采用壓縮性工作周制度,即雇員每日
工作10小時(shí),一周工作4天,而不是每日
工作8小時(shí),一周工作5天。這種計(jì)劃
能降低公司在實(shí)施幫助員工照看孩子,同時(shí)能有效地保持公司的生產(chǎn)率。
終生制計(jì)劃
這一做法不如家庭照顧計(jì)劃或靈活的工作計(jì)劃
那么普遍,終生制計(jì)劃在幫助雇員解決工作與家庭之間的沖突方面是一項(xiàng)很有發(fā)展前途的策略。終生制計(jì)劃能給雇員提供終生有用的學(xué)習(xí)
,尤其是在其終生職業(yè)計(jì)劃、處理壓力和管理時(shí)間方面、在解決沖突的技巧培養(yǎng)方面、交流技巧的培養(yǎng)方面,以及鍛煉和營(yíng)養(yǎng)協(xié)助計(jì)劃方面。這樣的計(jì)劃不僅有助于雇員更好地處理其家庭需求和工作需求的關(guān)系,而且還能提高其有利于工作業(yè)績(jī)的能力。通過(guò)參與終生制計(jì)劃,雇員會(huì)提高他們進(jìn)行工作所需要的交流能力和工作效率。
雇員促進(jìn)計(jì)劃
完全而有效的雇員促進(jìn)計(jì)劃能有助于創(chuàng)造一種親情友情式的企業(yè)氛圍。這個(gè)計(jì)劃當(dāng)然不是為那個(gè)目的而設(shè)立的,但因它包含了詢問(wèn)雇員、幫助解決問(wèn)題方面的服務(wù),能有助于使雇員更好地處理其照顧依賴者和生病者的需要。公司可能得檢查一下公司實(shí)施的“雇員促進(jìn)計(jì)劃”所提供的服務(wù)的范圍,看看是否能加進(jìn)更多的親情友情式服務(wù)項(xiàng)目。
公司已不再能期望其雇員將自己的個(gè)人問(wèn)題拋在大門外了。公司必須提供各類工作計(jì)劃
和工作福利,以使其有效率的雇員在處理其家庭責(zé)任的同時(shí)保持其工作效率。公司需訓(xùn)練經(jīng)理使他們對(duì)員工的家庭危機(jī)問(wèn)題抱有同情心,同時(shí)繼續(xù)期望員工保持高質(zhì)量的工作表現(xiàn),因?yàn)樽非笥H情友情式管理并不是說(shuō)該犧牲生產(chǎn)率和公司利潤(rùn)。追求親情友情式管理指的是使雇員在能處理好家庭需求的同時(shí)發(fā)揮最大的工作效率,親情友情式管理能使公司樹立較好的企業(yè)形象。(《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》 郭擁軍)
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隨機(jī)讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
日前,偶然看到了一個(gè)《四塊糖》的故事。故事說(shuō)的是著名教育家陶行知在任校長(zhǎng)時(shí),又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長(zhǎng)室談話。
放學(xué)后,王友來(lái)到校長(zhǎng)室準(zhǔn)備挨罵。
可一見(jiàn)面,陶行知卻掏出一塊糖給他說(shuō):“這獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟惆磿r(shí)到這里來(lái),而我卻遲到了”。王友猶豫間接過(guò)糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說(shuō):“這塊糖又是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲医逃?xùn)你不要砸人時(shí),你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過(guò)了,你用小石塊砸那個(gè)同學(xué),是因?yàn)樗皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女同學(xué)。”王友立即感動(dòng)地流著淚說(shuō)自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過(guò)去說(shuō):“為你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊!我的糖發(fā)完了。
啟示:
我們過(guò)去都說(shuō)“管理出效益”。這兩年,它被另一個(gè)更時(shí)髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。
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