現任復旦大學經濟學院院長張軍教授，在當時做出了這樣一個“大膽”的決定：1981年，他以高分考入了復旦大學經濟系。那時候剛恢復高考沒幾年，平均每年合計招生人數不到50萬人。千軍萬馬過獨木橋的慘烈競爭打造了貨真價實的一代“天之驕子”，每個人都極其重視選擇專業(yè)的機會。

“大學生當工程師才有前途！”

張軍并沒有被時代的“刻板印象”所影響，而正因為當年這個不被看好的選擇，才讓“獨木橋上”考進復旦的他，在未來有機會參與到中國重要的經濟體制變動中來，而他的一生也與“經濟學”緊緊聯系在一起。

樸素的年代下的求學路

上世紀80年代，雖然思想解放的氛圍已經很濃重，但課堂上講的知識依舊很陳舊，尤其是經濟學，由于當時工業(yè)、制造業(yè)發(fā)展的需要，并沒有像物理學和機械工程學那樣更新到國際最新的狀態(tài)。而“講座”，便成了張軍最珍貴的學習新知的途徑。

“先介紹一個外國經濟學人物，再關注他個人的研究，主要是講美國經濟學關注的東西。” 這是當時校園中最流行，也是他最愛的講座形式。講座大多數都是安排在學生們吃了晚飯和洗了澡之后?，F在回想起來，那無疑是校園生活中最美好最幸福的時刻。

“那時聽說上海海運學院（現上海海事大學）跟英國曼徹斯特大學有一個關于海洋經濟方面的合作班。 海院在浦東，復旦在浦西，當時交通非常不便，我們每天晚上從復旦騎自行車到黃浦江碼頭，再坐輪船擺渡到對岸聽課，下課再趕回宿舍，已經是后半夜了。”

80年代的教學資源遠不如現在信息互聯網時代這樣豐富，經濟學則更是如此。

為了學習到更多，“跨越大上海”、“等通宵” 等經歷在張軍的大學時光不在少數。而這些經歷，除了給他帶來了刻板教科書之外的“養(yǎng)分”，更為他未來的經濟學研究之路，奠定了堅實的基礎。

經濟學總有一種吸引力，讓人放不下它

1985年從復旦畢業(yè)后，張軍沒有像當時的畢業(yè)生那樣選擇分配工作，而是繼續(xù)學習深造，他的研究領域包括：工業(yè)改革、中國的經濟發(fā)展、轉型和增長等，并出版多本經濟學領域的著作。

張軍用自己實力證明了“經濟學”對社會的重要性并不亞于理工科。作為當今中國最有影響的經濟學家之一，不僅在學術界占有一席之位，更在政府智囊團中為經濟政策獻計獻力，對中國的經濟轉型政策的制定起了重要指導作用，讓經濟學理論真正發(fā)揮了現實作用。

2015年10月，作為復旦大學經濟學院院長，張軍教授是“過渡經濟學理論”的主要貢獻人之一，與林毅夫、樊剛一起以高票獲得第七屆中國經濟理論創(chuàng)新獎。

這些華麗的字眼、羨煞旁人的頭銜，背后其實隱含了一段極為艱難的時光。

2009年，張軍突患急性淋巴細胞白血病。在患病之前，他是正進入人生快車道的“青年經濟學者”。2016年張軍第一次在訪談中談到2009年的那場大病。

“急淋”這個病往往是小孩子得的較多，我得這個病的時候，已經46歲了，屬于高危年齡群?，F在回頭想想，能挺過來真是不容易。

即使在這樣的情況下，他仍然堅持治學，沒有停止對學術、特別是對經濟學的研究。

通過6年的治療和恢復，張軍的病情得到治愈，但身體畢竟經歷了一次巨大創(chuàng)傷，辛苦勞累本應該盡量避免，但他卻在2015年接受了“復旦大學經濟學院院長”，這個公務十分繁忙的職位。

“當時我心里也在想，經歷過這樣一個過程之后，是不是接下來就應該處于一個半退休的狀態(tài)，過著老年人的生活？但我覺得好像這樣的話還是有點無聊。我不甘心。”

不甘就此退縮的堅韌精神，支撐了張軍教授在接下來的幾年里的“院長”工作。他還在不斷研究學習，研究中國的經濟體制，學習復旦經濟學院的管理和創(chuàng)新教研。而這場劫難之后，他心態(tài)也發(fā)生了巨大的變化。

以前我只知道一路狂奔的時候，是不能欣賞那些路邊的風景的。現在變了，會去看，會覺得那些人也很可貴。人變得寬容了，學術上也變得更寬容。學會欣賞別人做的那些事情以后，我也開始愿意跟更廣泛領域的思考者、思想者交朋友。

經濟學屬于每一個普通人

隨著中國經濟發(fā)展越來越好，經濟學仿佛又變成了“高大上”的代名詞，成為最熱門、競爭最大的行業(yè)。然而，真正關心和了解經濟學的人并不多。

“我希望能有更多人關注經濟，尤其是中國經濟的發(fā)展，并參與到這中間來。”

經濟是有情感的，它的改變會迅速波及到整個社會、每個行業(yè)甚至每個人。相反，每個人的行為和思考，也都可能感性地影響到整個經濟環(huán)境。它不僅僅是門高高在上的理論，它和每個人的生活工作都息息相關。

“自助餐怎么吃比較劃算？”、“我怎么才能拿到比同行業(yè)更高的工資？”、“我該怎么認識經濟大環(huán)境的波動？”等等，這些問題其實都能用經濟學思維輕松解決。

為了能將經濟學普及到更多人當中，在身體不適，學院雜事等百忙之中，張軍教授抽空和喜馬拉雅合作制作了《復旦張軍的經濟學思維課》。

他以自身的經驗告訴大家，經濟學不僅是經濟學家的事，更是每個普通人的“生活導師”。了解整個經濟學原理，對你的人生道路抉擇、生活態(tài)度都有著深刻的指導意義。