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  2013年10月03日       
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金地公司的集團(tuán)化管理模式,或稱母子公司模式,我們認(rèn)為母公司或者叫集團(tuán)公司主要扮演的角色,應(yīng)該有幾個中心:投資決策的中心,管理調(diào)控的中心,資源配置的中心、信息整合的中心和品牌文化的輸出中心。

  建立一個總體發(fā)展戰(zhàn)略,是非常重要的。要做好集團(tuán)整個發(fā)展戰(zhàn)略,有賴于整個集團(tuán)也就是母公司和子公司一起達(dá)成共識,只有達(dá)成了這樣的共識,才能夠做到母子公司遠(yuǎn)景是一致的,大家朝著一個共同的目標(biāo)發(fā)展,如果沒有這種共識,可能容易造成母公司和子公司之間遠(yuǎn)景、目標(biāo)不一致,造成矛盾和沖突,也會影響到資源的分配和管理的效率。

  要抓好財務(wù)控制

  作為一家子公司,應(yīng)該擁有充分的權(quán)力,這里所說的充分的權(quán)力,是指在人、財、物三個方面。對于財務(wù)方面來說,在下放充分權(quán)力的同時,應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的控制,這是母子公司在管理時要考慮的重要問題。我們公司財務(wù)上是統(tǒng)一管理的,如子公司的財務(wù)負(fù)責(zé)人的任命,到資金統(tǒng)一的配置、調(diào)度和預(yù)決算的管理。

  做好信息共享及中央服務(wù)

  信息共享對于一個大公司來說,非常重要。如果信息共享做不好,會出現(xiàn)管理效率低的情況,同時也會使公司在經(jīng)營上比較遲鈍,或者說靈敏度不夠。一個公司大了之后,需要控制的關(guān)鍵點會非常多,可能要控制三十到四十個關(guān)鍵點。對于地產(chǎn)行業(yè)而言,關(guān)鍵點發(fā)生控制指標(biāo)的變異之后,對整個系統(tǒng)的影響有時是非常隱性的,需要比較長的時間才會暴露出來。要較好的解決這些問題,都要求做到信息共享。我們有非常強(qiáng)大的信息平臺,對整個集團(tuán)來說,可以時時監(jiān)控下面資金調(diào)配的情況,生產(chǎn)進(jìn)度、銷售進(jìn)度情況。

  要形成統(tǒng)一的企業(yè)文化

  企業(yè)文化的一致性非常重要,我們非常強(qiáng)調(diào)核心的價值觀,人或企業(yè)一定要用心做事、誠信為人,要專精致道,要不斷的推廣,使我們北京公司的同事也要有這樣的思想,所以企業(yè)文化的統(tǒng)一也是非常重要的。去年我們推出了金地公司或者金地公司員工的行為道德規(guī)范,大家應(yīng)該怎樣做人做事,統(tǒng)一企業(yè)的基礎(chǔ)價值觀。我們推出的行為道德規(guī)范,金地公司自己取了一個名字叫“金地之道”。

  建立績效管理體系

  在很多公司,員工可能會抱怨做了很多事情,但獎勵分配時不公平,或該提拔我的時候不提拔我,提拔了別人?;蛘呱舷录壗涣鞑粫惩?hellip;…有抱怨在一個企業(yè)里是非常正常的,但是怎樣減少這樣的抱怨呢?用最少的人力物力使產(chǎn)出最大化,這就要求你做出比較好的績效考評體系。通過十幾年的時間,金地公司已經(jīng)制定出了比較好的從定量到定性的考評方法,既可以考評團(tuán)隊的業(yè)績,也可以考評這一個人的業(yè)績,既可以考評一個人的業(yè)績,也可以考評一個人的能力。后來我們也創(chuàng)造了我們自己一套獨特的甲A、甲B的末尾淘汰制度體系,還有業(yè)績考評和薪酬的體系。在我們的管理中,已經(jīng)發(fā)揮了比較大的作用,抱怨在減少,大家自身的能力在提高,這樣的考評體系更加的人性化、科學(xué)化。

  金地公司今后會怎樣走?現(xiàn)在金地公司完全是產(chǎn)品生產(chǎn)商,今后會不會做成一個投資商?作為地產(chǎn)資金的管理商人,規(guī)??梢宰龅暮艽蠛艽?,所以可能會從現(xiàn)在的生產(chǎn)商,變?yōu)橐粋€投資商,這是我們的一個發(fā)展方向。具體一點,就是希望三五年的時間,凈資產(chǎn)從現(xiàn)在的十幾個億到三十幾個億,利潤從一個億到三個億。

  今后我們會繼續(xù)注重管理與人力的提升,去年我們做了品牌戰(zhàn)略、績效管理、文化建設(shè)等工作,今年我們希望做能力的提升,主要注重戰(zhàn)略的管理能力、文化的管理能力、文化資源管理能力等幾個方面。

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隨機(jī)讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
    日前,偶然看到了一個《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時,又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長室談話。   
  放學(xué)后,王友來到校長室準(zhǔn)備挨罵。
  可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎給你,因為你按時到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎給你的,因為我教訓(xùn)你不要砸人時,你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過了,你用小石塊砸那個同學(xué),是因為他不守游戲規(guī)則,欺負(fù)女同學(xué)。”王友立即感動地流著淚說自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認(rèn)識自己錯誤,再獎勵你一塊!我的糖發(fā)完了。

啟示:
  我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個更時髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

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