古人曾說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,“多算勝,少算不勝”,可見計劃是行動的第一步,計劃是為成功買保險。所以,一個企業(yè)中的每個執(zhí)行者在行動之前,都要編寫一套可行的執(zhí)行計劃。但是,我們發(fā)現(xiàn)任何一個執(zhí)行計劃,都不是長篇大論的文字堆砌,而是簡捷且通俗易懂的目標(biāo),是執(zhí)行思維的具體體現(xiàn)。所以,我們必須用簡單的方法解決執(zhí)行計劃編寫問題,讓計劃變成“通俗的歌”。那么,如何編寫?一般來說,我們可以遵循以下三個步驟。
“五線譜”定音
讓思路清晰起來有很多的辦法,其中最為實(shí)用和簡單的方法就是使用工具——規(guī)范化的工作計劃模板。一個標(biāo)準(zhǔn)化的計劃模板包括五部分,我們習(xí)慣稱其為“五線譜”。
時間線指執(zhí)行計劃的進(jìn)度計劃 ;事件線是將工作計劃細(xì)分為若干目標(biāo)以及為達(dá)成目標(biāo)要做的事情;部門線包括計劃執(zhí)行部門、配合部門以及對執(zhí)行過程的監(jiān)管部門;資料線是指完成目標(biāo)及事件所需財力、物力的配備情況;預(yù)案線是指遇到突發(fā)情況實(shí)施的替代方案。通過這樣一個表格把漫無邊際的思路填入格子,強(qiáng)制你的思維聚焦在表格內(nèi)。
比方說,某公司制定了一個海外旅游的獎勵條例,凡每個月銷售業(yè)績達(dá)到20萬的銷售人員,可獲海外旅游的獎勵。
一個叫小王的推銷員想要得到一次海外旅游的獎勵,于是他問自己,如何才能得到這種獎勵呢?答案是一個月必須做出20萬元的銷售額。于是他又問自己,一個月的工作期有多少天?答案大約是25天。于是,小王進(jìn)行一番計算,得出結(jié)果是一天要做出8000元業(yè)績,平均每日 要實(shí)現(xiàn)10位客戶的購買目標(biāo)才會達(dá)到這樣的業(yè)績。小王想,那么要有多少位準(zhǔn)客戶才能實(shí)現(xiàn)10位客戶的成交目標(biāo)呢?大概是250位,如有意外,還得多開發(fā)幾位準(zhǔn)客戶。接下來,小王還進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃,這250多位的準(zhǔn)客戶會在哪里呢?怎么樣才能找到他們呢?他們有什么樣的需求?我要采取什么樣的銷售策略才能滿足他們?
我們看到,通過一系列的自問自答,小王理清了自己一個月的銷售思路。按照模板上的時間、事件、資源等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,為達(dá)到目標(biāo)制定了屬于自己的一套比較完整的個人業(yè)績實(shí)現(xiàn)計劃。
“管弦樂”協(xié)奏
一個可行的執(zhí)行計劃,光有工作計劃模板是不夠的,還要區(qū)分工作計劃要素的輕重緩急。其中最重要的要素是目標(biāo),目標(biāo)是由一系列的行為構(gòu)成的,這些行為我們稱做事件。目標(biāo)與事件存在著因果關(guān)系,這就需要在做計劃時用不同的標(biāo)準(zhǔn)來要求它們,而且要素之間要實(shí)現(xiàn)互為支持:
目標(biāo)要分輕重。要明確什么是核心目標(biāo)和重要目標(biāo),認(rèn)清它們與其它目標(biāo)的主次關(guān)系,同時要用事件來支持目標(biāo),目標(biāo)的落實(shí)一定是從做事開始的。比如,“提高企業(yè)管理者執(zhí)行能力”的目標(biāo),可以通過接受“中基層管理者執(zhí)行力風(fēng)暴軍訓(xùn)營”學(xué)習(xí) 以及“百日學(xué)習(xí) 成果督導(dǎo)活動”兩個事件來完成。
在《耕完今天這片地》的故事中,農(nóng)夫一大早起來,說要去耕田,可是一直到中午,瞎轉(zhuǎn)大半天,結(jié)果最后豬也沒喂,油也沒加,早上計劃耕的地也沒耕。為什么會這樣?主要還是他對于自己的計劃目標(biāo)沒有分清主次。如果他把今天要耕完這片地作為這一天的重要目標(biāo),是主要要做的事,那么,即使想到豬沒喂、土豆沒檢驗(yàn)、木柴沒抱,也都要當(dāng)作次要的目標(biāo),先回家取油給機(jī)器加油,把計劃中的那片地先耕完,然后再去完成其他的事。
俗話說,事有輕重緩急,做事情一定要分清輕重,才能事半功倍。在企業(yè)管理者編寫計劃的時候,尤其要注意這一點(diǎn)。在區(qū)分目標(biāo)的輕重時,多問自己:它是個微不足道的小目標(biāo)還是一個重大目標(biāo)?它有多么重要?把主要目標(biāo)確定下來,那么執(zhí)行者在執(zhí)行過程中,就會心里有底,就會先實(shí)現(xiàn)主要的目標(biāo),再一一攻破次要的目標(biāo)。
事件要看緩急。急事先做,慢事緩做,不以重要與否為做事先后的標(biāo)準(zhǔn),如事件之間存在因果關(guān)系,先做“因”事,后做“果”事。事件的達(dá)成離不開(財、物)資源和部門(能力)這兩個元素,當(dāng)兩個元素都具備了就會“成事”。
動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低,所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,于是他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。“很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”
是什么導(dǎo)致袋鼠一次次從籠子中跑出來?管理員沒有認(rèn)識到真正的原因,只是一味地去拯救結(jié)果。其實(shí),對于一項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行,首先要懂得事有本末、輕重、緩急之分,把當(dāng)前緊急的原因解決了才是關(guān)鍵。就像故事中,把門關(guān)上才是當(dāng)務(wù)之急,加高籠子應(yīng)該是日后考慮的問題。
“作曲家”指揮 不但要建立執(zhí)行計劃模板、掌握執(zhí)行計劃要素之間的關(guān)聯(lián),更要加強(qiáng)使用的督導(dǎo)。在很多企業(yè)中,管理者經(jīng)常調(diào)動下屬或平行部門分頭撰寫,然后再來匯總,這是較為有效的手法之一。但其它平行部門和下屬都不能按照統(tǒng)一規(guī)則來報送,就會造成報非所需、送非所要的狀況,最終增加了深度匯總和整合的難度。所以,要指導(dǎo)工作伙伴嚴(yán)格按照統(tǒng)一的執(zhí)行計劃規(guī)則做計劃,才能確保高質(zhì)高效。我們看到,東芝電器在這個方面就做得非常好。在日本東芝電器公司,部門主管以下的管理者要在年初設(shè)立部門的年度目標(biāo)。在制定執(zhí)行計劃的過程中,東芝基本的做法是由上到下,然后由下向上。具體步驟如下:
1、 上級把自己的方針和目標(biāo)具體地告知下屬;
2、下屬分別設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo),包括達(dá)成目標(biāo)的條件、達(dá)成目標(biāo)的日程表、自我啟發(fā)要點(diǎn)等內(nèi)容;
3、下屬把目標(biāo)內(nèi)容寫在目標(biāo)卡片上,交給上級;
4、上級對每個人的建議進(jìn)行詳細(xì)考評;
5、下屬經(jīng)過認(rèn)真商討修正以后,把目標(biāo)確定下來;
6、把目標(biāo)綜合起來,繪出目標(biāo)體系圖,再公布給全體員工。
從東芝電器目標(biāo)制定的具體步驟,我們可以看到,員工在做個人的工作計劃 時,都是圍繞著上級的具體方針目標(biāo),在整個部門中進(jìn)行協(xié)調(diào)、綜合,然后才確定最終目標(biāo)。
在我們企業(yè)的執(zhí)行計劃編寫過程中也一樣,尤其是需要部門的多個人或者是多個部門的人一起協(xié)同完成一項(xiàng)工作時,我們一定要讓每一個人都遵循統(tǒng)一的執(zhí)行計劃規(guī)則,在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上去制定個人的目標(biāo)。
評述 在企業(yè)中,管理者編寫執(zhí)行計劃一定要注意做計劃不是做文案,不是連篇累牘,而是要對計劃本質(zhì)有全面的認(rèn)識。簡單地說,編寫執(zhí)行目標(biāo)重要的是理清思路,明確目標(biāo)。
那么,我們的管理者可以用實(shí)用而簡單的“五線譜”來定音,通過規(guī)范的模板讓思路清晰起來;通過“管弦樂”的協(xié)奏,分清目標(biāo)的主次、輕重、緩急,保證計劃的可執(zhí)行性和有效性;通過“作曲家”的指揮,在整個企業(yè)中,指導(dǎo)每個人按照統(tǒng)一規(guī)劃做出計劃。
總而言之,能夠熟練地掌握以上三點(diǎn),將會對執(zhí)行計劃的編寫工作起到極大幫助。遵循這幾個步驟,管理者就可以簡單而成功地編寫出一首“華彩的樂章”!
高巖
深圳中商國際管理研究院副院長,美國國際訓(xùn)練協(xié)會(AITA)PTT國際職業(yè)學(xué)習(xí)
師,中國企業(yè)聯(lián)合會注冊管理咨詢顧問,曾擔(dān)任過政府官員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)
師。在中高層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升與管理、人力資源管理方面有較深的研究和實(shí)踐。