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  2013年10月04日       
推薦學(xué)習(xí): 投資是認(rèn)知變現(xiàn),提高認(rèn)知能力就是財富增長的關(guān)鍵點。熊曉鴿、徐小平、李開復(fù)、朱嘯虎、閻焱、劉晝、鄧鋒、陳瑋等數(shù)十位國內(nèi)最知名投資大咖親自授課,九大模塊,課時一年半,只限60人!沙丘投研院股權(quán)投資黃埔12期>>

在80年代初期,美國企業(yè)已經(jīng)厭倦了總是被日本企業(yè)在質(zhì)量上超越,因此決定著手提高。我所在的公司——德州儀器——將所有的工程師派去參加為期一周的Juran學(xué)習(xí) 班。

在那個時候,我學(xué)到的最重要的一件事,也是我到現(xiàn)在唯一還記得的一件事就是工作場合的絕大部分問題實際上都是管理問題。雖然這種說法在當(dāng)時提出來是為了提高質(zhì)量,但對于我來說,它有著更廣泛的意義。

我總是把它當(dāng)成一條能夠提高各種管理和組織系統(tǒng)效率的公理——也包括如何激勵員工。

現(xiàn)在,一些人并不是為了他們的工作而存在的。他們痛恨自己的工作、痛恨同事甚至痛恨自己。另一些人則類似孩童穿上大人的衣服扮演成人。這樣的人在人口中占有一定的比例,在你的團(tuán)隊中也是如此,他們很難甚至根本不可能被激勵。

如果你竭盡全力而他們無動于衷,那么就干掉他們。如果由于某些原因你不能這樣做,那么我就要告訴你,你要糟糕了。除非是在這種痛苦的局面下,否則絕大部分人都會愿意工作,并且愿意努力工作,只要他們感覺到……

他們的工作是被感謝、被承認(rèn)的,同時也是被挑戰(zhàn)、質(zhì)疑的;

他們得到了恰當(dāng)?shù)膱髢?

他們的管理層有能力,努力工作,而不是把手放在餅干罐子上。

你發(fā)現(xiàn)了什么?一切都取決于你,經(jīng)理,為員工提供這樣一個滿足這些要求的環(huán)境。這并不容易,但是這個時候,你也許應(yīng)該問問自己你希望成為什么樣的經(jīng)理?如果答案是希望成為一個卓越的經(jīng)理的話,那么你就需要掌握以下十種技巧,才能夠有效地激勵員工:

1. 建立起無懈可擊的完美職業(yè)道德。榜樣的力量是無窮的。如果你四處鬼混,他們會模仿你的行為。相反,如果你認(rèn)認(rèn)真真地踏實工作,他們會通過模仿你來尋求你的認(rèn)可。

2. 給他們灌輸全局概念。每個人都希望成為有用的一部分。告訴他們,他們的工作對于其他人是如何重要,這會讓他們覺得自己很重要。

3. 設(shè)立目標(biāo),讓他們負(fù)責(zé)。在絕大部分的公司里,設(shè)立目標(biāo)這項工作做的都不好。他們采取的方式過于自上而下,而不是自下而上,或者根本沒有目標(biāo)。在兩者之間要保持平衡,但要想在所有的情況下都做到這一點確實非常不容易。

4. 即時、真誠地給出反饋,好,或者不好,而不是廢話。要求他們也做到這一點。對于任何經(jīng)理來說,要做到這一點非常不容易,尤其是面對一些負(fù)面評價的時候更是如此。

5. 獎勵他們的成就,并為他們的失敗負(fù)責(zé)。他們需要知道你站在他們身后。

6. 為他們提供提高工作效率的工具;要在他們背后提供支持;否則無法成功。

7. 賦予他們能夠承擔(dān)的責(zé)任。不要更多,但也不要更少。如果你有一個大型的團(tuán)隊,那么這確實是件棘手的事情,因為這幾乎是一件完全因人而異的事情。

8. 溝通。盡可能公開地進(jìn)行溝通,但不要讓他們知道一些無需了解的機密信息。

9. 給他們一些私人時間以便處理一些重要事情。這里指的不是跑腿這樣的小事,而是他們必須在早上9點到下午5點之間完成的一些重要的事情,例如去看病。

10. 有一些同情心、人性,并且保留一些幽默感。做到這些需要漫長的過程。而且基本上是你個人的事。幽默感不是開一些反社會的玩笑;他們可能從來也不會讀管理博客。

就是這些內(nèi)容了;現(xiàn)在走出去,激勵一下你的員工吧!

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隨機讀管理故事:《兩棵樹,你砍哪一顆?》
老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵細(xì),你會砍哪一棵?”
問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了。”
老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”
我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹又不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”
我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹中間空了,更沒有用!”
老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”
我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹。同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么?測試些什么呢?”
老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹;想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
這個故事告訴我們:一個人,只有心中先有了目標(biāo),做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標(biāo)明確了嗎?想清楚了,那就加油吧~
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