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  2013年10月03日    哈佛商業(yè)評(píng)論網(wǎng)      
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想象一下這幅場(chǎng)景:你正在報(bào)告自己的計(jì)劃,會(huì)議桌另一端有人舉起了手。“我甚至不能肯定你所描述的‘問題’是否存在,或者說,究竟有沒有那么嚴(yán)重!”此時(shí),你該怎么辦?

我閱讀了大家對(duì)我以前的文章所做的回復(fù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)許多人甚至還來不及與人辯論自己的計(jì)劃有哪些優(yōu)點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)他們?cè)噲D有效地表述問題的性質(zhì)和程度時(shí),就已經(jīng)陷入困境了。可如果你連這一點(diǎn)都做不到,那么你的計(jì)劃本身也就無關(guān)緊要了。除非人們相信出現(xiàn)了真正需要解決的問題,否則他們是不會(huì)考慮任何事的。我發(fā)現(xiàn),有一種有效的方法適用于這種情形,那就是讓大家真正感受到問題的存在,從而突出該問題以及受到影響的人群。更常見的做法是陳述干巴巴的商業(yè)理由,但效果卻要差得多,而且即使這理由千真萬確,通常也欠缺說服力,不會(huì)給人留下深刻的印象。

關(guān)于這個(gè)話題,我有一個(gè)非常喜歡的故事,出自我的“The Heart of Change”這本書,我將其親切地命名為“會(huì)議桌上的手套”。一家大型組織的采購流程效率不高,一位中層管理者認(rèn)為,由于該組織各家工廠自行組織采購,造成資金的持續(xù)浪費(fèi)。他覺得,如果能將采購活動(dòng)進(jìn)行整合,就可以節(jié)省大量的資金。于是,他整理出一套變革的“商業(yè)理由”,但毫無收效。他的上司說,高管們并不認(rèn)為這是什么真正的大問題,尤其是現(xiàn)在他們每日 要應(yīng)對(duì)那么多其他的挑戰(zhàn),已經(jīng)占用了不少的時(shí)間。因此,這位管理者想出了一個(gè)主意:他收集了各工廠集體采購的424種工作手套,并將它們各不相同的價(jià)格和供應(yīng)商名稱做成標(biāo)簽,一一貼在上面。在高管團(tuán)隊(duì)會(huì)議開始前,他用手推車將這些手套推進(jìn)會(huì)議室,然后倒在桌子上。當(dāng)他首先把這些堆積如山的手套呈現(xiàn)在上司面前時(shí),這種強(qiáng)大的視覺沖擊令后者大吃一驚,他意識(shí)到,為了買到所需的產(chǎn)品,數(shù)十家不同的工廠需要就不同的交易展開談判,結(jié)果造成了巨大的浪費(fèi)!接著,這位上司又讓CEO來參觀,結(jié)果CEO把會(huì)議議程丟到一邊,開始談起采購事宜,因?yàn)樗吹降那榫昂?jiǎn)直太令人難忘、太突出、太真實(shí)了,它刺激了那些高管們,迫使他們立刻采取行動(dòng)。最終,他們對(duì)采購流程進(jìn)行了徹底的改造,從而節(jié)省了巨額資金。

我將他們使用的流程稱為“觀察、感受和變革”,這與“分析、思考和變革”是相對(duì)的。后者只運(yùn)用了頭腦,沒有心靈的參與,因此常常無法激發(fā)人們意識(shí)到特定問題的重要性。如果人們不能感受到問題的真實(shí)性,就很容易忘掉或忽略問題。

 

不過,你總不能每日 都收集424付手套,為它們分類編目,然后裝在手推車?yán)锏教幗o人看,所以,我得提供一些日常適用的建議。一種方法是,突出你希望大家了解的問題有哪些真實(shí)的個(gè)人后果,以及哪些人會(huì)為此而蒙受損失。我在新書“Buy-In”中講述了一個(gè)故事:有個(gè)人報(bào)告了一項(xiàng)為當(dāng)?shù)啬硤D書館提供新電腦的計(jì)劃。但反對(duì)者認(rèn)為,現(xiàn)在使用的電腦并沒有什么問題,因此他們根本就不聽。此時(shí),報(bào)告者有兩種選擇:他可以使用PowerPoint幻燈片,將該圖書館的電腦同商店里目前銷售的電腦樣機(jī)進(jìn)行比較,說明二者在處理能力、內(nèi)存容量和調(diào)制解調(diào)器速度方面的差異?;蛘?,他也可以講述一個(gè)真實(shí)的故事:當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)四年級(jí)學(xué)生家庭貧困,因此在寫作業(yè)時(shí)只好到圖書館的電腦上去查資料,但這些電腦速度太慢,配置太低,無法幫助她完成任務(wù),為學(xué)校的課程做好準(zhǔn)備。

你認(rèn)為哪種方法更有說服力,讓問題顯得更真實(shí)呢?

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隨機(jī)讀管理故事:《買煙》
甲去買煙,煙29元,但他沒火柴,跟店員說:“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。
  乙去買煙,煙29元,他也沒火柴,跟店員說:“便宜一毛吧。”最后,他用這一毛買一盒火柴。
  這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了,另外一個(gè)沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
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