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清華大學(xué)管理學(xué)、中科院心理研究所雙碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員 《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《人才培養(yǎng)體系建設(shè)/關(guān)鍵人才復(fù)制》、《企業(yè)文化建設(shè)》、《低成本領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《管理者應(yīng)掌握的心理學(xué)原理與管理技巧》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2024-05-24 21:36:28       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【課程背景】

企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)優(yōu)勢(shì),而打造核心優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè),尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng),有人有業(yè)務(wù),沒(méi)人沒(méi)業(yè)務(wù)。

本課程從人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出人才培養(yǎng)體系建設(shè)的最佳實(shí)踐,從標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)、盤點(diǎn)、培育四個(gè)方面搭建體系并推行,同時(shí)課程中將大量展示企業(yè)實(shí)踐及操作方法、演練,內(nèi)容詳實(shí),案例充足,參考性強(qiáng)。

【培訓(xùn)收益】

如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),支撐組織的快速發(fā)展?

如何設(shè)計(jì)適合企業(yè)現(xiàn)在與未來(lái)的人才標(biāo)準(zhǔn)?

如何評(píng)價(jià)現(xiàn)有人員與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距?

如何進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)?

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)管理者、人力資源從業(yè)人員

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天

【課程大綱】

第一章  人才培養(yǎng)體系

一、 人才培養(yǎng)的重要性

二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容

1. 標(biāo)準(zhǔn)體系

2. 評(píng)價(jià)體系

3. 盤點(diǎn)體系

4. 培育體系

三、 人才培養(yǎng)體系的四個(gè)發(fā)展階段

四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問(wèn)題

第二章  標(biāo)準(zhǔn)體系

一、 什么是人才標(biāo)準(zhǔn)

1. 與企業(yè)相匹配

2. 與崗位相匹配

3. 與團(tuán)隊(duì)相匹配

二、 任勝力模型的構(gòu)建

1. 構(gòu)建方法介紹

2. 案例分析:某崗位的勝任力模型及其在招聘中的應(yīng)用

三、 不同類別人才的標(biāo)準(zhǔn)

1. 在崗人員

1) 晉升標(biāo)準(zhǔn):任職資格、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、能力素質(zhì)

2) 晉升標(biāo)準(zhǔn)制定中常見(jiàn)問(wèn)題

3) 案例分析:某企業(yè)人才晉升體系標(biāo)準(zhǔn)的制定

2. 儲(chǔ)備人才

1) 案例分析:某企業(yè)儲(chǔ)備人才的標(biāo)準(zhǔn)

2) 儲(chǔ)備人才標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中的注意事項(xiàng)

3) 制定儲(chǔ)備人才標(biāo)準(zhǔn)需注意的事項(xiàng)

第三章  評(píng)價(jià)體系

一、 評(píng)價(jià)工具介紹

1. 淘汰性評(píng)價(jià)工具

2. 選擇性評(píng)價(jià)工具

3. 決策性評(píng)價(jià)工具

4. 案例分析:某崗位進(jìn)行人員選拔時(shí)應(yīng)采用的評(píng)價(jià)工具

二、 評(píng)價(jià)流程的搭建

1. 案例分析:某企業(yè)建立選拔流程時(shí)考慮的各類因素

2. 流程體系搭建過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題

第四章  盤點(diǎn)體系

一、 人才盤點(diǎn):

1. 人才盤點(diǎn)的意義:發(fā)現(xiàn)人才

2. 人才盤點(diǎn)的多項(xiàng)影響因素:

3. 人才盤點(diǎn)前提條件:組織架構(gòu)

4. 人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵:

1) 尋找關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人才

2) 形成繼任計(jì)劃

二、 人才盤點(diǎn)的方式:

1. 開(kāi)門盤點(diǎn)

2. 關(guān)門盤點(diǎn)

三、 人才盤點(diǎn)的結(jié)果:形成人才地圖

第五章  培育體系

一、 人才培育中的常見(jiàn)問(wèn)題

二、 人才在崗發(fā)展中的三個(gè)階段

1. 新任期

2. 在崗期

3. 提升期

三、 人才的培育手段:

1. 在崗位實(shí)踐中發(fā)展

1) 工作特征模型

2) 工作內(nèi)容豐富化

2. 在與他人互動(dòng)中成長(zhǎng)

1) 導(dǎo)師制的設(shè)計(jì)

2) 推進(jìn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)

3. 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng)

1) 培訓(xùn)體系搭建

2) 培訓(xùn)需求的收集與分析

3) 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

4) 培訓(xùn)效果的評(píng)估

馮芳課程
馮芳觀點(diǎn)
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