做好績效管理，提高執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破

企業(yè)在不同發(fā)展階段及現(xiàn)狀內(nèi)，是否應(yīng)采用不同的績效管理戰(zhàn)略和模式？ 如何快速提高企業(yè)執(zhí)行力，改變工作低效的局面？

有效實(shí)施績效管理的基本前提是什么？

如何根據(jù)企業(yè)所處發(fā)展階段及現(xiàn)狀，精準(zhǔn)地設(shè)計(jì)績效管理模式、方法？ 如何自上而下設(shè)定和分解績效指標(biāo)？如何自下而上完成目標(biāo)？

如何客觀公正地做好績效考核工作？讓干得多、干得好的員工與干得少、干得差的員工最終結(jié)果不一樣？

如何讓各級(jí)管理者共同承擔(dān)起績效管理責(zé)任，清除部門間各自為重的協(xié)調(diào)之礙，將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來，解決企業(yè)長期面臨的績效難題？

如何讓績效管理更關(guān)注績效改進(jìn)？讓每個(gè)員工都成為績效改進(jìn)的專家？

如何讓績效管理更傾向于關(guān)注員工的成長與發(fā)展？績效管理如何牽引員工能力的提升，進(jìn)而牽引業(yè)績提升？

 [課程特色]

近 20 年人力資源管理及咨詢實(shí)踐實(shí)證出：企業(yè)取得商業(yè)成功及可持

續(xù)發(fā)展的根本體系及體系建立的根本方法。（曾助推企業(yè)從最初的 2001年 10 億規(guī)模發(fā)展成今天的千億規(guī)模，以及輔助上百家企業(yè)績效管理體系建立。）

該課程特色是老師帶領(lǐng)學(xué)員深入剖析企業(yè)的績效管理問題，提出問題、分析問題，最終提出針對(duì)性的解決方案，邊學(xué)邊練，讓學(xué)員親身體會(huì)幾種績效管理方法在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用，切實(shí)掌握全面績效管理模型，深具實(shí)操性。本課程突破性地完善和落實(shí)了績效管理戰(zhàn)略及績效管理模式的確立方法——將績效工具創(chuàng)造性地與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合 ，并獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法等多種培訓(xùn)方式在現(xiàn)場提取企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）,保證學(xué)員能夠“聽的懂,學(xué)的快,用的好”。

課程大綱

第一講：績效管理前提工作

第一節(jié)：全面績效管理模型

業(yè)績?cè)鲩L體系（OKR、KPI、BSC 創(chuàng)造性在企業(yè)中的應(yīng)用）

績效評(píng)價(jià)體系（人與組織 2 輪驅(qū)動(dòng)評(píng)價(jià)；職能部門履職度考核） 績效激勵(lì)體系（與績效互動(dòng)的浮動(dòng)薪酬設(shè)計(jì)策略）

高層、中層、基層管理人員、職員、專業(yè)人員考核方式、方法

第二節(jié)：績效管理中問題的提出

績效管理體系診斷

案例：A 公司績效考核方案利弊分析

第三節(jié)：有效實(shí)施績效管理的四大前提工作

1.績效管理不等于績效考核

2.績效管理的真正目的是什么

3.一個(gè)有效的績效管理系統(tǒng)是什么樣的?

4.績效管理有效實(shí)施的四大前提工作

第二講：績效管理模式設(shè)計(jì)

第一節(jié) 績效管理關(guān)鍵點(diǎn)

1、團(tuán)隊(duì)考核

2、個(gè)人考核

3、考核內(nèi)容

4、考核指標(biāo)提取的基礎(chǔ)工作

5、建立目標(biāo)計(jì)劃管理體系

第二節(jié) OKR（目標(biāo)與關(guān)鍵成果）體系建立

1.目標(biāo)管理體系的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

2.什么是 OKR?

3.OKR 與 KPI 的區(qū)別

4.OKR 與激勵(lì)體系

5.OKR 體系建立流程、3 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

6.OKR 成功案例解析

7.OKR 實(shí)際操作訓(xùn)練

第三節(jié): 基于戰(zhàn)略的 KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）的提取

1.設(shè)計(jì)公司層面上的（即一級(jí)）關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

  利用頭腦風(fēng)暴法及魚骨圖法找出公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素 2.設(shè)計(jì)公司部門層面上的（即二級(jí)）關(guān)鍵績效指標(biāo)（ＫＰＩ）

  根據(jù)靜態(tài)部門職能設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

  根據(jù)動(dòng)態(tài)計(jì)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效考核指標(biāo)（KPI）

  根據(jù)關(guān)鍵/瓶頸問題及內(nèi)外客戶期望設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI） 3.設(shè)計(jì)公司員工崗位層面上的（即三級(jí)）關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

  根據(jù)靜態(tài)崗位職責(zé)設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

  根據(jù)動(dòng)態(tài)計(jì)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

根據(jù)關(guān)鍵/瓶頸問題及內(nèi)外客戶期望設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

4.根據(jù)企業(yè)文化（價(jià)值觀）/職位勝任力設(shè)計(jì)行為/態(tài)度關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）

5.設(shè)計(jì) KPI 權(quán)重、指標(biāo)值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）權(quán)重確認(rèn)方法

  設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）的指標(biāo)值

  設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

6.三個(gè)案例練習(xí)：運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、魚骨圖法提取企業(yè)一級(jí)層面 KPI

7.用工作坊方式輔導(dǎo)學(xué)員所在企業(yè)一級(jí)層面的關(guān)鍵績效指標(biāo)提取

第四節(jié):平衡計(jì)分卡在實(shí)踐中的變通使用（根據(jù)學(xué)員情況而定）

1.平衡計(jì)分卡如何充當(dāng)充戰(zhàn)略工具、考核工具、溝通工具、執(zhí)行力工具？

2.平衡計(jì)分卡四個(gè)維度之間的邏輯因果關(guān)系

3.用戰(zhàn)略地圖的方法提取 KPI

4.平衡計(jì)分卡在實(shí)踐中為何被稱為“選擇性計(jì)分卡”？  

5.平衡計(jì)分卡在中國優(yōu)秀企業(yè)中的成功應(yīng)用

案例：某企業(yè)的個(gè)人月度考核、年度考核系統(tǒng)及中高級(jí)管理人員績效合同

根據(jù)所學(xué)方法調(diào)整 A 公司績效考核方案

 第五節(jié)：績效管理模式確立

1.診斷企業(yè)所處發(fā)展階段和現(xiàn)狀

2.確立企業(yè)績效管理戰(zhàn)略、模式（哪些是繼續(xù)保留執(zhí)行的、哪些是需要優(yōu)化的、哪些是需要補(bǔ)充及創(chuàng)   新的部分）

第三講：績效面談與績效改進(jìn)

第一節(jié)：績效校準(zhǔn)、績效評(píng)估

1.建立科學(xué)的、客觀的績效評(píng)估流程

2.高層團(tuán)隊(duì)、人力資源部、直線部門、員工的績效評(píng)估職責(zé)

3.考核評(píng)價(jià)等級(jí)

4.設(shè)計(jì)績效成績的分布

5.績效考核結(jié)果應(yīng)用（案例：績效工資、獎(jiǎng)金包設(shè)計(jì)；晉升條件與績效如何掛鉤）

6.常見的考評(píng)錯(cuò)誤  

第二節(jié)：績效面談輔導(dǎo)

1.建立績效面談輔導(dǎo)機(jī)制(績效考核制度中規(guī)定面談時(shí)間及有關(guān)要求)

2.績效考核面談輔導(dǎo)對(duì)于管理者及員工的重大作用和意義

3.如何準(zhǔn)備績效考核面談（包括績效表現(xiàn)記錄、１對(duì)１績效面談環(huán)境、績效診斷等準(zhǔn)備）

4.績效面談反饋內(nèi)容

5.績效面談的技巧＼方法

6.如何與業(yè)績優(yōu)秀、一般、差等各類績效類別的員工進(jìn)行績效面談輔導(dǎo)

7.績效面談輔導(dǎo)表填寫

8.１對(duì)１績效面談輔導(dǎo)模擬練習(xí)第三節(jié)：績效診斷與績效改進(jìn) 1.找準(zhǔn)問題

診斷與檢查，找出績效存在的問題和不足(究原因) 2.分析工作績效差距

組織系統(tǒng)個(gè)人

工具

3.制定消除差距方案（績效改進(jìn)計(jì)劃）

案例：某著名公司成功“糾偏”案例

4.提煉績優(yōu)人員改善績效的方法，進(jìn)行最佳實(shí)踐方法復(fù)制推廣

 第四講：績效文化構(gòu)建

第一節(jié)：建立以責(zé)任結(jié)果為導(dǎo)向的鮮明的績效文化

1.引進(jìn)績效文化

2.建立績效管理文化推進(jìn)團(tuán)隊(duì)

3.闡述、提煉、宣貫績效文化

第二節(jié)：建立透明的人力資源流動(dòng)通路和選拔標(biāo)準(zhǔn)

1.建立新的人力資源管理觀念

2.建立科學(xué)的人才招聘、淘汰通道

3.建立科學(xué)的人才晉升和輪崗?fù)ǖ?nbsp;