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著名心理學(xué)家、清華大學(xué)教授 《管理溝通》、《組織行為學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020-03-03 15:35:57       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
課程介紹

管理心理學(xué)是研究管理領(lǐng)域中人的心理行為運動規(guī)律的學(xué)科,研究如何最大限度調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。會幫助學(xué)習(xí)者熟悉和掌握管理心理學(xué)的研究對象、管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、人的個性、人的需要、人的期望、人的挫折、人性管理以及激勵行為、決策行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、創(chuàng)造行為、人群心理,從而培養(yǎng)學(xué)生運用心理學(xué)規(guī)律分析并解決管理中實際問題的能力,尤其是引導(dǎo)和激勵人的行為的能力。對提高管理素質(zhì)和工作效率,加速管理現(xiàn)代化是十分必要的。
 

課程大綱

管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論

個性心理

1 個性心理特征

2 人的氣質(zhì)、性格、人的能力

3 性格與能力、氣質(zhì)的關(guān)系

人的需要和期望?

1 人的需要、動機?

2 期望理論?

3 目標(biāo)管理?

人的挫折

1 產(chǎn)生挫折的原因?

2 挫折行為?

3 挫折的處理?

人性管理

1 人性管理思想?

2 個性的差異管理?

3 態(tài)度對行為的影響?

激勵行為

1 激勵在管理中的作用?

3 激勵理論?

4 激勵原則和影響激勵的因素?

5 個人行為激勵?

決策行為?

1 決策行為的心理特征?

2 決策行為的思想方法?

?

領(lǐng)導(dǎo)行為

1 領(lǐng)導(dǎo)行為的概念和要素?

2 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本條件?

3 領(lǐng)導(dǎo)理論?

4 領(lǐng)導(dǎo)效率?

?

組織行為

1 組織的內(nèi)容和構(gòu)成要素?

2 組織行為的發(fā)展及應(yīng)用?

創(chuàng)造行為

1 創(chuàng)造心理行為的特點與類型?

2 創(chuàng)造行為的思維與過程?

群體心理

1 團體心理與行為?

2 人群意見的溝通與行為

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