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中國知名企業(yè)商業(yè)模式與管理模式創(chuàng)新實踐咨詢專家;清華大學(xué)簽約課程主講,中山大學(xué)簽約授課教授 《商業(yè)模式》《創(chuàng)新思維法則與應(yīng)用》《國企改革市場洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2013-11-18 20:23:18       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
一、學(xué)員收益
 
二天的深入探討,學(xué)員可以掌握并了解:
全面分析企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟;
商業(yè)模式的價值和設(shè)計體系;
商業(yè)模式盈利系統(tǒng)設(shè)計與重組;
商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對策;
系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃規(guī)律方法。
 
二、適用范圍
 
董事長、CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者
副總裁、總經(jīng)理、高級經(jīng)理等企業(yè)高級人才
 
三、課程大綱
 
一、商業(yè)模式原理
1、創(chuàng)新與企業(yè)核心競爭力建設(shè)
1-1戰(zhàn)略規(guī)劃與優(yōu)化 
1-2 微笑陷阱與戰(zhàn)略突圍
2、商業(yè)模式體系
2-1看不見的手:商業(yè)模式
2-2商業(yè)模式的涵義與特征
2-3商業(yè)模式的競爭與演變
2-4商業(yè)模式設(shè)計優(yōu)化流程
案例:LAFASO:跨越3、4、5媒體的商城攻略、德清源:循環(huán)經(jīng)濟(jì)探索、類DELL企業(yè):輕資產(chǎn)與虛擬經(jīng)營、工廠與渠道:危機(jī)里的反向OEM
 
二、商業(yè)模式設(shè)計與優(yōu)化
1、商業(yè)模式贏利點設(shè)計與重組
1-1 長板原理:贏利點梳理
1-2 基礎(chǔ)產(chǎn)品模式:贏利點轉(zhuǎn)移
1-3 混業(yè)創(chuàng)新模式:贏利點創(chuàng)新
1-4 客戶解決方案模式:贏利點優(yōu)化
1-5從產(chǎn)品到服務(wù)變遷:贏利點延伸
1-6贏利點多元化:贏利點設(shè)計與重組
2、商業(yè)模式核心關(guān)鍵要素
2-1相關(guān)利益者權(quán)益設(shè)計
2-2戰(zhàn)略聯(lián)盟與戰(zhàn)略擴(kuò)張
案例:中移動與中影、收費與免費報紙、九陽、愛彼西、海爾、九禾、虎牌電務(wù)、IPTV營銷落地、麥當(dāng)勞與中石化、固特異輪胎
 
三、商業(yè)模式可持續(xù)性創(chuàng)新
1、商業(yè)模式創(chuàng)新的問題和對策:戰(zhàn)略快公司
1-1 搶占先機(jī):市場反應(yīng)快
1-2縮短交貨:產(chǎn)銷流程快
1-3 IT應(yīng)用:信息傳遞快
1-4迅速圈地:規(guī)模擴(kuò)張快
2、商業(yè)模式創(chuàng)新的問題和對策:控制與反控制
3、22種經(jīng)典商業(yè)模式解析
4、陽光總在風(fēng)雨后:危機(jī)里的大國崛起
案例:海爾、百麗、中國動向、ZARA、麗華快餐、浙江新華書店、蒙牛
 
 
四、教學(xué)方式
 
商業(yè)模式分析、案例教學(xué)、主題演講、互動討論、情景模擬
 
五、課程時間
 
二天(穿插討論、集中研討)
 
六、課程主旨
 
 2000年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂的模式反思,2008年金融海嘯下的商業(yè)模式博弈,2009年創(chuàng)業(yè)板上市“二高六新”的模式設(shè)計、2010年國家十二五戰(zhàn)略規(guī)劃綱要下的模式戰(zhàn)略規(guī)劃,商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)營已經(jīng)成為企業(yè)的競爭常態(tài)和騰飛方向。
   金老師是“商業(yè)模式6R模型” 的創(chuàng)建者和“本土企業(yè)模式化差異運營”理念的倡導(dǎo)者。金老師認(rèn)為:產(chǎn)品同質(zhì)化、業(yè)務(wù)同質(zhì)化、營銷同質(zhì)化、激勵同質(zhì)化、管理同質(zhì)化——歸根到底是戰(zhàn)略同質(zhì)化。戰(zhàn)略同質(zhì)化是企業(yè)核心競爭力和品牌缺失的根源,戰(zhàn)略同質(zhì)化讓企業(yè)深陷行業(yè)微利的陷阱。優(yōu)秀的戰(zhàn)略規(guī)劃決定著企業(yè)快速增長,創(chuàng)新性的商業(yè)模式締造著成功的企業(yè)?!镀髽I(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新》深度研究當(dāng)前時代背景下的社會特征,使用大量實證案例全方位、全過程、全階段、系統(tǒng)化詮釋企業(yè)戰(zhàn)略運籌的核心系統(tǒng)——商業(yè)模式設(shè)計系統(tǒng),全面分析了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟、商業(yè)模式的價值和設(shè)計體系、商業(yè)模式盈利點的設(shè)計與重組、商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對策,從方法論和工具集的角度,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境深入淺出、系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃的規(guī)律和方法,對于當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下,中國企業(yè)穿越危機(jī)、逆勢崛起,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)性和操作性。
 
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