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【程建崗】 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃：搭起戰(zhàn)略落地的橋梁

課程大綱:案例解析：人力資源管理與戰(zhàn)略落地1 西南航空如何通過人力資源管理持續(xù)贏得競爭優(yōu)勢？2 海爾為什么不怕參觀？3 海底撈你為

【許玉林】 組織行為學

組織行為學是研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中，人們從事工作的心理活動和行為的反應規(guī)律性的科學。系統(tǒng)的掌握組織行為學的理論基礎(chǔ)知

【丁品洋】 高績效團隊的建設(shè)與管理

很多管理者都意識到，團隊精神是當今企業(yè)精神的重要組成部分，是不斷增強企業(yè)凝聚力、競爭力的精神力量，每個組織都會鼓勵員工參與組織活動。高效的團隊建設(shè)，是指將肩負特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織...

【丁品洋】 職業(yè)化素質(zhì)修煉

課程大綱第一篇：什么是職業(yè)化1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化所應具備的要求-以服務為中心-以實現(xiàn)經(jīng)營自我為目標-以團隊為中心-不斷學習第二篇：

【竇毅】 華為公司鐵三角的組織架構(gòu)與運作流程借鑒

協(xié)同發(fā)展、高效運營—華為公司鐵三角的組織架構(gòu)與運作流程借鑒【課程背景】銷售、產(chǎn)品、交付，是公司面向客戶的三大窗口，也是決定企業(yè)發(fā)展

【寇家倫】 人才盤點：開啟數(shù)字化人才管理

人才盤點：開啟數(shù)字化人才管理課程，旨在達到完全理解在企業(yè)內(nèi)部開展人才盤點的必要性，掌握人才盤點工作的種類與價值，系統(tǒng)學習四種類型的

【胡賽雄】 向華為學習：以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)與人才經(jīng)營

以下問題是大多數(shù)企業(yè)面臨的問題： 企業(yè)家和高管對文化的塑造不夠或者踐行不到位，甚至沒有踐行，導致企業(yè)文化只停留在口號，流于形式。

【李想】 九型人格與搭班子

【課程收益】1 每個人將充分了解自身性格的模式，優(yōu)勢與局限，最適合自身的行業(yè)，產(chǎn)品與崗位。 2 清晰不同崗位需要何種性格類型的人。 3

【丘磐】 組織行為學

第一篇：作為人的組織組織行為學基礎(chǔ)；作為人的個體個體的激勵人的個體特征與工作匹配的意義職業(yè)性格，職業(yè)錨；第二篇：群體的人際關(guān)系與團

【寇家倫】 發(fā)掘企業(yè)成長原動力：創(chuàng)建企業(yè)高效人才機制

（清華大學總裁班、各省企業(yè)家協(xié)會課程，適用內(nèi)訓）課程對象Curriculum object：董事長、總裁（經(jīng)理）、副總經(jīng)理及總監(jiān)級管理人員課程目標

【丘磐】 企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理

課程內(nèi)容：第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵：企業(yè)人力資源的獲??；企業(yè)人力資源的保持；企業(yè)人力資源的發(fā)展；企業(yè)人力資源的評價；企

【何欣】 未來已來：事業(yè)合伙人及組織平臺創(chuàng)新之道

本課程基于何欣老師 15 年碧桂園、萬達、華潤、平安、家樂福等世界五百強的經(jīng)歷，并作為事業(yè)合伙人的親歷者、公司高管參與及投資，同時結(jié)合萬科、騰訊、亞馬遜等多家企業(yè)的研究整合而成，對國內(nèi)企業(yè)打造事業(yè)...

【李佳眉】 人工智能時代與非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

當人的工作逐漸被機器取代，未來智能工廠要求人對聯(lián)網(wǎng)機器進行編程和維護，并且還要解讀復雜數(shù)據(jù)，與管理人員組成團隊，協(xié)同工作。這樣，新型灰領(lǐng)人（gray collar worker）將取代藍領(lǐng)。隨著工業(yè)機器人的普及...

【冉斌】 如何進行人力資源量化管理

人力資源3P系統(tǒng)是指崗位分析系統(tǒng)（position and job analysis system）、薪酬系統(tǒng)（pay system）和目標績效系統(tǒng)（performance management system）、3P所關(guān)注的問題是人力資源系統(tǒng)中最核心的責任機制問題、分配機制問題和激勵機制問題。

【關(guān)彬】 平衡計分卡（BSC）實戰(zhàn)

第一部分：靠近平衡計分卡（BSC）一、平衡計分卡戰(zhàn)略地圖發(fā)展歷程（1）業(yè)績衡量工具——平衡計分卡（2）戰(zhàn)略管理基石——戰(zhàn)略中心型組織（3）可視化戰(zhàn)略模板——戰(zhàn)略地圖（4）戰(zhàn)略地圖的創(chuàng)新二、平衡計分卡（BS...

【韓梓一】 新員工職業(yè)化塑造與職業(yè)素養(yǎng)提升

無論是身心、思想或心態(tài)等都無法立刻融入到實際工作中;經(jīng)歷了十幾年的學校生活，還處于學生的角色，不能立即有效的轉(zhuǎn)換角色;剛參加工作還找不到感覺，依賴性強，沒有責任意識，不能在公司需要的時候挺身而出，...

【張永光】 組織行為學與高效團隊建設(shè)

課程收獲1、掌握企業(yè)選人、用人、育人、留人的關(guān)鍵。2、通過學習重塑企業(yè)團隊和分配。3、分析企業(yè)中人的心理和行為知人善任，打造高效的團隊。4、用執(zhí)行力提升工作效率，打造高效團隊。課程內(nèi)容第一講：基本概念

【趙磊】 勝任力模型和基于勝任力的招聘面試技巧

企業(yè)競爭越來越體現(xiàn)在人才的競爭。如何進行招聘選拔與企業(yè)競爭優(yōu)勢的建設(shè)？怎么又快又準的招聘到合適的人才？為什么同樣的績效管理工具，有的企業(yè)最終實現(xiàn)了自己綜合實力的提升，有的企業(yè)卻出現(xiàn)了人心渙散、...

【黎群】 企業(yè)如何有效進行文化管理

課程目的運用企業(yè)文化管理的前沿理論知識，結(jié)合中國企業(yè)的實際問題，通過要點講授、案例剖析和互動交流等方式，引導學員掌握企業(yè)文化管理的要義、流程、方法及其在實踐中的操作策略。課程內(nèi)容引例第一部分：什么

【陸華龍】 培訓培訓師特訓營（TTT）

課程簡介結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標學員的實際現(xiàn)狀及培訓技巧本身的內(nèi)涵，課程將從培訓師的角色、培訓基礎(chǔ)知識、培訓專業(yè)技能、培訓師的個人成長幾個方面著手，結(jié)合簡單實用的實用心理學方法，著眼于提升學員的綜

【余順坤】 人力資源管理導論

人力資源是指一定時期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價值創(chuàng)造起貢獻作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。目前，人力資源管理在我國是一個很有前途的專業(yè)，但涉及的知識面較廣（管理學 ...

【蔡毅臣】 決策者的人力資源管理

【課程簡介】本課程結(jié)合企業(yè)實際案例的討論和解讀，針對企業(yè)高層在人力資源管理過程中最現(xiàn)實的問題，從六個方面提出行之有效的解決方案。【課程收益】決策層的人力資源管理認知與人力資源規(guī)劃如何選人，培育人才

【婁萌】 如何選、育、用、留人才

課程收益企業(yè)即人。如何選擇高素質(zhì)人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個人的潛能？如何贏取員工的獻身精神，留住人才，實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、管理者、以

【孫永玲】 運用平衡計分卡(BSC)推進人力資源發(fā)展

平衡計分卡（BalancedScorecard）可以算是二十世紀最重要的管理創(chuàng)新之一。平衡計分卡（BalancedScorecard）也是75年來最有影響力的管理思維（哈佛商學院語）。美國財富雜志(Fortune)一千大企業(yè)中，已有40%成功導

【徐沁】 企業(yè)長期激勵操作實務

過去，企業(yè)的獎勵通常采用津貼提升、職務提升和任務目標完成作為獎勵，被獎勵對象得到的最大好處是年薪和獎金，但是隨著競爭的日益激烈，現(xiàn)在企業(yè)的基本獎勵手段已經(jīng)不再僅僅采用這些辦法了，對于企業(yè)高管人員