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【馮濤】 公司股權(quán)激勵(lì)

企業(yè)人力成本越來(lái)越高,員工招聘越來(lái)越難,如何才能用更有效的方式,獲得更適合的員工? 薪酬不能再漲了,再漲企業(yè)就要虧損,可員工還嫌薪酬低怎么辦? 即使老板不掙錢(qián)也要給高管更高的年薪,但薪酬沒(méi)有最高,...

【何欣】 人才戰(zhàn)略:關(guān)鍵人才管理、激勵(lì)與留用策略

此版本專門(mén)針對(duì)于企業(yè)業(yè)務(wù)線管理者、企業(yè)高管團(tuán)隊(duì),相當(dāng)于升級(jí)版的“非人”課程,從戰(zhàn)略級(jí)的角度,全面闡明對(duì)企業(yè)內(nèi)關(guān)鍵人才的界定、引進(jìn)、培養(yǎng)、激活、留用一攬子策略。?從業(yè)務(wù)管理者角度思考,規(guī)避人才管理...

【丁品洋】 “90后”員工的管理與激勵(lì)

當(dāng)今世界的管理理論誕生時(shí)90后還沒(méi)有出生,如今他們已正值就業(yè)年齡,如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W(xué),這無(wú)疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測(cè)

【胡勁松】 成為優(yōu)秀的HRBP

優(yōu)秀的公司如何讓HR的工作聚焦在業(yè)務(wù)的價(jià)值創(chuàng)造?HRBP如何定位自己,如何讓自己的專業(yè)能力圍繞業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決并產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值,如何從業(yè)務(wù)價(jià)值突破到戰(zhàn)略價(jià)值?這是HRBP能力從優(yōu)秀到卓越的重要標(biāo)志,胡勁松老師 ...

【何欣】 人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道

本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門(mén)總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為...

【錢(qián)慶濤】 基于平衡計(jì)分卡的績(jī)效管理與KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

幫助企業(yè)正確的認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的目的和價(jià)值,正確運(yùn)用績(jī)效管理工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略; 能夠運(yùn)用平衡計(jì)分卡工具梳理、描述企業(yè)關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域目標(biāo),參與制定所屬企業(yè)戰(zhàn)略地圖;學(xué)習(xí)行之有效的績(jī)效管理技...

【何欣】 讓業(yè)務(wù)管理者成為優(yōu)面試官

組織收益:拿來(lái)就用:推動(dòng)管理者、業(yè)務(wù)骨干全面掌握常見(jiàn)人才選拔、面試工具及一系列應(yīng)用時(shí)機(jī);協(xié)同提升:提高業(yè)務(wù)管理者的對(duì)招聘的重視,實(shí)

【錢(qián)慶濤】 戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開(kāi)發(fā)

課程學(xué)員董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時(shí)間2-3天授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程

【何欣】 管理者的績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧實(shí)戰(zhàn)

全面掌握:績(jī)效輔導(dǎo)的關(guān)鍵過(guò)程,一系列時(shí)機(jī)、工具及風(fēng)險(xiǎn)防控技巧;現(xiàn)場(chǎng)演練:打造一批既懂人又懂業(yè)務(wù)的管理者,能夠有效通過(guò)對(duì)人的績(jī)效輔導(dǎo)推動(dòng)業(yè)務(wù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。協(xié)同提升:提高業(yè)務(wù)管理者的人才管理意識(shí)、風(fēng)控意...

【丁守海】 戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理

丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,201

【馮芳】 選用育留

“企業(yè)以人為本”,人才的重要性無(wú)需贅述,企業(yè)在不斷招聘引進(jìn)新人的同時(shí),卻不可避免的面臨著人才流失的頭痛問(wèn)題。如何才能留住人才?已經(jīng)成為管理者必須面對(duì)的難題之一。本課程結(jié)合講師在企業(yè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)...

【胡勁松】 HR如何支持業(yè)務(wù)成功

優(yōu)秀的公司如何讓HR的工作聚焦在業(yè)務(wù)的價(jià)值創(chuàng)造?HR如何讓自己的專業(yè)能力圍繞業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決并產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值,如何從業(yè)務(wù)價(jià)值突破到戰(zhàn)略價(jià)值?這是HR能力從優(yōu)秀到卓越的重要標(biāo)志。

【錢(qián)慶濤】 向華為學(xué)習(xí): 華為戰(zhàn)略人力資源管理與實(shí)踐

從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了華為人力資源管理,并提供提升華為人力資源管理的實(shí)踐方法與工具;由原華為人力資源專家錢(qián)慶濤老師歷經(jīng)9年多時(shí)間傾力打造,課程內(nèi)容不僅凝結(jié)了華...

【錢(qián)棟玉】 從HR到CEO

而如果一個(gè)HR能了解如何成長(zhǎng)為一名CEO,站在CEO的視野看問(wèn)題,則會(huì)給自己打開(kāi)思路,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來(lái)的發(fā)展贏得廣闊的空間。因此,《從HR到CEO》是一門(mén)給HR講述如何理解CEO的立場(chǎng),更...

【馮芳】 中小企業(yè)績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)工作坊

外部,整體經(jīng)濟(jì)放緩,成本上升,業(yè)務(wù)拓展難,人才引進(jìn)難,融資難……內(nèi)部,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力很大,目標(biāo)無(wú)法傳遞,無(wú)人對(duì)效率效果負(fù)責(zé),推行考核

【錢(qián)慶濤】 行動(dòng)學(xué)習(xí)—群策群力共識(shí)工作坊

行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力是一種具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性的方法論,通過(guò)有效的設(shè)計(jì)流程、多維度運(yùn)用分析問(wèn)題的工具和流程,鏈接組織內(nèi)部各種資源,形成清晰可執(zhí)行交付物,運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力,可以支持組織變革、解決組織...

【趙安信】 勝任力(能力素質(zhì))模型的構(gòu)建與運(yùn)用

企業(yè)的生存與發(fā)展在很大程度上取決于人力資源隊(duì)伍的強(qiáng)大與否,傳統(tǒng)的“選、用、育、留”往往只重視人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、經(jīng)驗(yàn)、身高、形象等“硬能力”,而忽視了人的深層次的價(jià)值觀、特質(zhì)、工作驅(qū)動(dòng)力等內(nèi)...

【胡勁松】 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

胡老師華為人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家 原華為人力資源總監(jiān)一、課程背景人是組織中最重要的資源。在華為近三十年的發(fā)展歷程中,華為人力資源

【丁品洋】 柔性激勵(lì)與員工士氣提升

TMTP中高層干部綜合管理技能全面提升之《柔性激勵(lì)與員工士氣提升》提到激勵(lì),一般最先想到的是物質(zhì)激勵(lì),問(wèn)題是作為中層管理者可以主導(dǎo)的物

【錢(qián)慶濤】 向華為學(xué)習(xí): 績(jī)效管理體系建立與推行落地

課程學(xué)員績(jī)效主管、績(jī)效經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)等管理人員授課時(shí)間3天授課方式 綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景

【丁守?!?/a> 面試官培訓(xùn)

丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,201

【錢(qián)慶濤】 向華為學(xué)習(xí):任職資格管理與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

課程學(xué)員HR管理人員授課時(shí)間2天授課方式 綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程目標(biāo)1、幫助學(xué)員解答現(xiàn)代人才管理的困惑,

【徐越】 跟騰訊資深HR經(jīng)理學(xué)面試之——招聘面試全攻略

【課程背景】:作為面試官的你,是否遇到過(guò)下面問(wèn)題?1 擔(dān)任多年面試官,閱人無(wú)數(shù),但問(wèn)題總是那么多,如何有效提問(wèn)并準(zhǔn)確判斷?2 如何

【徐越】 向騰訊學(xué)習(xí):離職員工關(guān)系管理

企業(yè)收益: 1、建立良好的員工關(guān)系管理體系,降低離職率,留住核心人才; 2、降低離職管理的法律風(fēng)險(xiǎn)與人事成本,正確解除勞動(dòng)合同; 3

【王群祥】 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

不同的部門(mén)對(duì)人力資源管理的認(rèn)知存在偏差,導(dǎo)致目標(biāo)不一致、信息不同頻、相互不協(xié)同。但是,人力資源工作不到位,將直接導(dǎo)致員工滿意度低、人才匹配度差、組織執(zhí)行力不足等影響企業(yè)績(jī)效的諸多問(wèn)題,因此,正確...
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