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原華為組織變革副總監(jiān),著名戰(zhàn)略、人力資源與流程變革咨詢專家 《HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴》《變革管理》《流程優(yōu)化和管理》《任職資格與寬帶薪酬設(shè)計(jì)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2022-12-09 16:08:46       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

課程背景

這個(gè)課程從變革時(shí)期如何提升組織能力和個(gè)人能力兩個(gè)維度來進(jìn)行解析組織的變革發(fā)展道路。

組織能力提升:

如何有效激活組織,激活組織中的人,使企業(yè)始終保持繼續(xù)、健康、有序的發(fā)展,成了國(guó)內(nèi)企業(yè)管理者越來越重要的工作。國(guó)際上知名企業(yè)和國(guó)內(nèi)一些行業(yè)領(lǐng)袖已經(jīng)開始重視和開發(fā)變革管理的技術(shù),并以此作為激活組織和員工的重要手段。本課程通過260多個(gè)變革項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)提煉,整理出常見的組織變革顧慮、變革阻力、變革模型,為企業(yè)成功實(shí)施變革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。保障組織變革期間達(dá)到“瘦身”、“提效”、“激活”三大直接指標(biāo)、支持戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和重塑組織文化;并從系統(tǒng)學(xué)習(xí)任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用;從企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的高度,精彩解讀任職資格思想和方法;通過現(xiàn)場(chǎng)情景模擬企業(yè)認(rèn)證過程,傾情演繹任職資格與能力建設(shè)的關(guān)鍵所在。

個(gè)人能力提升:

    任職資格管理體系并不是一個(gè)新誕生的概念和系統(tǒng)。在國(guó)內(nèi),從吃螃蟹的“華為”,到諸多堪稱標(biāo)桿的企業(yè),已經(jīng)或者正在實(shí)施這套體系,它的科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性得到了管理者和員工的認(rèn)可。但從根本上說,建立任職資格體系對(duì)很多企業(yè)的人力資源管理體系依然是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)和變革,這讓我們意識(shí)到,必須通過系統(tǒng)性的方法解決問題,即這些問題的解決需要一套完整的解決方案。這個(gè)完整的解決方案就是建立任職資格管理體系,并建立與之相配套的培訓(xùn)體系、職能工資系統(tǒng)等;才能促進(jìn)組織中的個(gè)體在系統(tǒng)中發(fā)揮最大的職責(zé)貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

    了解和掌握組織變革的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法與工具;

    從國(guó)際管理領(lǐng)域的廣闊視野,學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用;

    通過現(xiàn)場(chǎng)情景模擬企業(yè)過程,案例與模擬任職資格與能力建設(shè)的關(guān)鍵流程和技能。

課程大綱

1. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 

1.1. 流程與組織的關(guān)系   

1.2. 組織的定位  

1.3. 總部組織職能定位    

1.4. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與方法

2. 組織變革成功的關(guān)鍵 

2.1. 四大決定因素    

2.2. 七條成功原則    

2.3.  SUCCESS方法  

2.4. 變革阻力

3. 組織變革管理模型  

3.1. 變革管理模型    

3.2. 變革管理組織    

3.3. 變革項(xiàng)目管理   

3.4. 變革流程管理    

3.5. 變革利益關(guān)系人管理    

3.6 變革依賴、影響分析    

3.7. 變革收益分析

4. 任職資格管理概念和理念  

4.1. 任職資格不是什么?是什么?

4.2.  任職資格核心理念是什么

4.3.  職位、崗位、職級(jí)、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理

4.4.  NVQ體系介紹

5. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

5.1. 職位梳理和分析 

5.2. 職位通道設(shè)計(jì)-職業(yè)發(fā)展的“五級(jí)雙通道”  

5.3. 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法  

5.4. 素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)   

5.5. 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)   

5.6. 知識(shí)和能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)   

5.7. 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)

演練:行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)案例:二家典型企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例

6. 資格認(rèn)證與評(píng)估  

6.1. 初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證 

6.2. 資格認(rèn)證的基本步驟

6.3. 案例討論:為什么一般都要先進(jìn)行模擬認(rèn)證?

6.4. 情景模擬:案例A企業(yè)認(rèn)證過程模擬演練

6.5. 管理者勝任力的360度評(píng)估案例:B企業(yè)管理

者勝任力評(píng)估結(jié)果及應(yīng)用

7.任職資格和HR其他模塊的接口   

7.1. 績(jī)效管理的接口分析  

7.2.  培訓(xùn)管理的接口分析

7.3. 薪酬管理的接口分析   

案例:職能工資制設(shè)計(jì)

蔣偉良課程
蔣偉良觀點(diǎn)
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