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經(jīng)營(yíng)管理
【喻科雄】
制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)
【課程大綱】數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略課程教學(xué)單元單元教學(xué)內(nèi)容第1單元:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求介紹新常態(tài)下信息化與制造企業(yè)數(shù)字戰(zhàn)略
【喻科雄】
向華為學(xué)習(xí)——數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力
【課程大綱】數(shù)字化時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力課程資源是會(huì)枯竭的,唯有文化才能生生不息。人類(lèi)所占有的物質(zhì)資源是有限的,總有一天石油、煤炭、森林、鐵礦
【喻科雄】
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新
【課程大綱】數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新課程【課程收益】1、使學(xué)員掌握了解什么是數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo),數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的典型特征,數(shù)字化精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)之
【喻科雄】
冶金行業(yè)國(guó)企數(shù)字化改革與轉(zhuǎn)型之路
【課程大綱】數(shù)字化改革轉(zhuǎn)型課程【課程收益】1、解讀數(shù)字化政策,看清楚方向。學(xué)習(xí)國(guó)家兩化融合管理體系框架規(guī)范,提高認(rèn)識(shí),深刻理解數(shù)字
【陳衛(wèi)中】
復(fù)盤(pán)工作坊
深入全面地理解“復(fù)盤(pán)”的意義與學(xué)習(xí)機(jī)理 通過(guò)團(tuán)隊(duì)演練,嘗試運(yùn)用具體操作方法,學(xué)以致用 通過(guò)案例分析與實(shí)戰(zhàn)研討,理解“復(fù)盤(pán)”的關(guān)鍵成功因素及“內(nèi)功心法” 通過(guò)最佳實(shí)踐分析,理解復(fù)盤(pán)的應(yīng)用場(chǎng)景...
【陳偉】
采購(gòu)招標(biāo)規(guī)范化管理與風(fēng)險(xiǎn)防控
在依法治國(guó)方針的指導(dǎo)下,企業(yè)招投標(biāo)采購(gòu)工作與合同談判、合同執(zhí)行相對(duì)以前有了重大的變化,因而企業(yè)尤其是投資類(lèi)企業(yè)強(qiáng)化采購(gòu)招標(biāo)工作的規(guī)范化管理。既是黨和上級(jí)主管部門(mén)的要求,又是企業(yè)自身規(guī)范化務(wù)實(shí)管理...
【常亮】
如何成為卓越的管理者
——職業(yè)素質(zhì)工業(yè)化與卓越的職業(yè)精神修煉參訓(xùn)學(xué)員:中高層管理者、一線管理者課時(shí)安排:2天 ;分組,每組8-12人授課方式:理論講解、案例
【戴晨】
向華為學(xué)經(jīng)營(yíng):華為兵法
【課程內(nèi)容】本課程是從兵家思想角度解釋作為現(xiàn)代企業(yè)的華為公司的管理方法,從而揭示華為管理的特殊意義及其強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的成因?;凇秾O子
【龍平】
團(tuán)隊(duì)績(jī)效與組織能力提升
序言部分:組織功能的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)企業(yè)人才的生命周期問(wèn)題背后的六級(jí)思考領(lǐng)導(dǎo)者三重關(guān)鍵能力課程內(nèi)容第一模塊:選擇(3小時(shí))領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知
【陳德起】
管理溝通心理學(xué)
《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力修煉》作者、著名易經(jīng)國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力研究專(zhuān)家陳德起教授親情奉獻(xiàn)課程大綱前言:管理者的溝通心理案例分析:溝通有什么問(wèn)題?管
【王琛】
德魯克管理實(shí)踐
管理不在于“知”,而在于“行”。—— 彼得· 德魯克本課程將探討以下問(wèn)題為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對(duì)德魯克推崇備至?為什么
【楊臺(tái)軒】
如何使溝通成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
溝通?人們?cè)趯W(xué)習(xí)了書(shū)店里買(mǎi)得到的幾十種“溝通的技巧”以后,是不是就開(kāi)始好好有效的溝通了呢?我們希望用另一種完全不一樣的角度來(lái)詮釋如何在企業(yè)里進(jìn)行有效的溝通管理。
【楊臺(tái)軒】
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
提升中層干部整體的執(zhí)行力和解決問(wèn)題能力;掌握部門(mén)績(jī)效目標(biāo)建立、績(jī)效分解和績(jī)效輔導(dǎo);提高中層管理者的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,特別非職務(wù)影響力的塑造;培養(yǎng)跨部門(mén) 對(duì)上 對(duì)下的溝通技巧,特別與員工、跨部門(mén)溝通...
【馮鵬程】
中國(guó)資本市場(chǎng)30年回顧與未來(lái)發(fā)展展望
第一部分中國(guó)資本市場(chǎng)30年回顧一、中國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展歷程( 一) 在發(fā)展中規(guī)范階段 ( 1990 ~ 1999 年)( 二) 在規(guī)范中發(fā)展階段 (
【崔恒】
高效執(zhí)行中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,技術(shù)、資金趨于同質(zhì)化的今天,傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存。唯有把握真正的資源――人,才是企業(yè)基業(yè)常青的根本。而領(lǐng)導(dǎo)者是否能夠有效激勵(lì)每一位員工的工作士氣,追求更高的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更好的...
【李任飛】
向管仲學(xué)管理
主講教師:李任飛課程對(duì)象:企事業(yè)單位管理崗位工作人員課程形式:課堂講解課程要求:投影、白板、無(wú)線話筒 課程時(shí)間:6-7小時(shí)管仲,是我
【藺漢成】
金字塔原理結(jié)構(gòu)性思維
藺老師的培訓(xùn)課真正實(shí)現(xiàn)了心理學(xué)、思維技術(shù)的應(yīng)用,從未出現(xiàn)差評(píng),學(xué)員會(huì)有真正能力提升,而這個(gè)過(guò)程又如此愉悅,無(wú)數(shù)學(xué)員一下課就感慨:怎么感覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快?我竟然沒(méi)有犯困?原來(lái)講課可以這么講!藺老師...
【劉新華】
企業(yè)規(guī)范化管理
了解規(guī)范化管理概念 認(rèn)清企業(yè)自身現(xiàn)狀及問(wèn)題 了解管理未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì) 理解規(guī)范化對(duì)企業(yè)的價(jià)值 掌握組織6個(gè)規(guī)范化的信息庫(kù)的建設(shè)目標(biāo) 理解系統(tǒng)化設(shè)計(jì)管理信息庫(kù)和人性化使用信息庫(kù)的價(jià)值和意義 ...
【崔恒】
目標(biāo)與計(jì)劃管理
從制度定計(jì)劃的準(zhǔn)備工作開(kāi)始,主要介紹制定工作計(jì)劃的常用方法,一般流程以及各類(lèi)主要工作計(jì)劃的制定,同時(shí)也對(duì)制定工作計(jì)劃時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤提出了避免的可行性方案。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。企業(yè)擁有良好的工...
【賀正生】
現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的法律事務(wù)
大浪淘沙,商海浮沉,法律是明確個(gè)人和企業(yè)權(quán)益及義務(wù)的標(biāo)尺可以是避免商業(yè)糾紛的有力工具,也可能是企業(yè)危機(jī)邊緣的救命稻草!越來(lái)越多的企
【季鍇源】
管理心理學(xué)— 領(lǐng)導(dǎo)者的智慧與人性洞察
管理心理學(xué)在企業(yè)管理中的作用無(wú)處不在意義重大。現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理者比以往任何時(shí)候都更需要具備良好的心理素質(zhì)去把眼光投向世界,投向
【劉成熙】
高效管理者的核心五任務(wù)
高效管理者的核心五任務(wù)課程,將集中在管理者日常工作中所面臨的五項(xiàng)核心任務(wù)上,從角色定位講起,重點(diǎn)講述選擇人、要求人、激勵(lì)人、輔導(dǎo)人、評(píng)估人五大核心任務(wù),提升各級(jí)管理者的帶隊(duì)能力、人才培養(yǎng)能力,以...
【季鍇源】
管理心理學(xué)
管理學(xué)的核心是「業(yè)績(jī)」領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的核心是「人本」課程既有深刻的心理原理演繹,更有實(shí)戰(zhàn)精神,特別散發(fā)濃郁的人本情懷,主張從尊重人、發(fā)
【丁品洋】
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力提升
在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈的今天,企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者,就一定在三個(gè)層面上優(yōu)于別人:觀念、制度、執(zhí)行能力。中高層干部作為企業(yè)的脊柱,執(zhí)行力的強(qiáng)弱決定著企業(yè)成敗。因此:提升中高層干部執(zhí)行...
【?邱昭良】
企業(yè)學(xué)習(xí)的革命 ——學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)前瞻
企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)的熱點(diǎn)與最新趨勢(shì)有哪些?如何看待這些趨勢(shì)以及它們對(duì)企業(yè)培訓(xùn)與教育的影響?如何更好地應(yīng)用這些新技術(shù)、滿足員工的學(xué)習(xí)需要?這些問(wèn)題不僅要從理論上搞清楚,更要借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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